人教版七年级上册英语教案：Unit 15 What is the time please.docVIP

Lesson 57教案 　　教学目标 　　学习询问时间的方法，并能就课文内容进行表演。 　　本课重点 　　掌握Give it to…和询问及回答时间的基本句型“What’s the time？It’s…” 　　本课难点 　　询问及回答时间。 　　学法引导 　　1．教师教法：借用实物引出新词，设置情景教授新句型。 　　2．学生学法：本课学习重点是对话，要认真反复跟读录音，做熟练朗读，能在相应情景下使用适当的句型对时间做出问答。在问时间时，可以用“What’s the time？”和“What time is it？”来表达，只是疑问词不同，一个是“what”另一个是“what time”，在表达时间时，用it表示时间，不用汉语逐字翻译成：The time is… 　　给大家出个练习的方法，别怕难为情，到那些涉外饭店或外宾较集中的地方，假装没戴表，追着老外问：Excuse me，what’s the time，please？大部分人一定会热情帮助你的，既练习了口语又练听力，快去试一试。 　　教学用具 　　录音机，投影仪，图片，一个包、几件颜色各异的衣物等。 　　教学过程 　　Step1 Revision 　　1．用实物或图片复习有关衣物，学习用具和颜色的单词。 　　1）出示八张颜色卡与学生对话。 　　T：What colour is it？ 　　S：It’s red／blue／yell