2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习三年真题·大聚焦 2.2.3表达技巧的鉴赏 Word版含解析.docVIP

2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习三年真题·大聚焦 2.2.3表达技巧的鉴赏 Word版含解析.doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 三年真题·大聚焦 一、(2016·山东卷)阅读下面的元曲,回答问题。(8分) 水仙子·舟中 孙周卿 孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。 ★(表达技巧)1.分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(4分) 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】分析使用的修辞手法,一要指出运用了哪种修辞,二要分析运用这种修辞所起到的表达效果。“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”运用了比拟、排比的修辞手法。从效果看,比拟手法的使用,生动形象地展现出了风狂雪虐、风雪交加的壮美景色和诗人诗兴随着风雪大发的情景;而排比手法的使用,则描写出诗人的诗情与风雪难分难解的关系,渲染了气氛。 答案:比拟、排比。(2分)“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”,用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化。“诗和雪缴缠”,用“缴缠”将“诗”拟物,把抽象的“诗”具象化,生动形象地描写风雪交加的壮美,表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”构成排比句,描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系,渲染了气氛。(2分) 2.结合作品,简要分析作者的情感变化。(4分) 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】分析情感变化,可以逐句地分析该诗所包含的思想感情,然后串联起来。“孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船”,借景抒情,表现了作者的孤独之情,羁旅之思;“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”表现诗人诗兴大发的激动之情;“一笑琅然”表现作者的乐观、旷达、豪放。综合以上分析,可以看出诗人的感情变化是:孤独寂寞——豪迈旷达。 答案:孤舟夜泊、青荧客船、朔风等,表现了作者的孤独之感、羁旅之思;(1分)漫天飞雪激发了作者的创作豪情。(1分)风雪鏖战,“诗豪”与风雪争先,“诗”又与雪缴缠,表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概;(1分)“一笑琅然”,抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。(1分) 二、(2014·全国卷Ⅱ)阅读下面两首诗,完成1、2题。(11分) 含山店梦觉作 [唐]韦庄① 曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。 宿 渔 家 [宋]郭震② 几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。 【注】①韦庄(约836—910):字端己,长安杜陵(今陕西西安东南)人,曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。②郭震:字希声,成都人。生卒年及生平不详。 ★(表达技巧)1.韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。(5分) 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏和评价诗歌思想内容的能力。题干是“韦庄在诗中是用什么方法表现感情的”,实质问的是抒情手法。本诗后两句是抒情,最后一句“惆怅起来山月斜”,是作者梦醒之后,站起身来,看到窗外的月亮。“山月”勾起了诗人浓重的思乡之情,诗人越发孤独寂寞惆怅。而诗的前两句写诗人“惯别家”“等闲挥袂”,似乎对漂泊毫不在意,这样与后文写思乡之情形成了反衬。 答案:诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然到处漂泊,但好像对此并不在意,认为这是“等闲”之事;而客中一觉梦醒,思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。 2.两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分) 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________

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