2018版高考语文(全国)大一轮复习讲义:第四部分 (二)文学类文本阅读 专题二 散文阅读-5.docVIP

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2018版高考语文(全国)大一轮复习讲义:第四部分 (二)文学类文本阅读 专题二 散文阅读-5

小说探究题 (时间:40分钟 分值:28分) 一、(2017《考试说明》新题型)阅读下面的文字完成1~3题。(14分) 微信综合征 刘七平 阿辉百无聊赖地挤在地铁人流里准确地说是困在隐形的手机网络里。人们都在埋头把玩自己的手机玩游戏刷微信。阿辉的超薄手机没电了要不然他会像往常一样埋头关注微信朋友圈里的动 阿辉又试着长按了一下开机键,手机还是黑屏。他长舒了一口气。什么时候开始迷上微信,以至于每天不看微信就心里空落落的?阿辉自己也记不清了。 走在复兴门换乘站的人流中,阿辉忽然决定去附近的大学室友阿鹏家蹭顿晚饭。阿辉想起微信里的一条段子:因为微信,朋友变成了网友,网友变成了朋友。阿辉苦笑了一声,细想起来,自己半年多没跟阿鹏见面了,平时两人只在微信上互动交流。 阿辉敲开了阿鹏的房门,却见阿鹏一脸疲惫地开了门,眼眶泛红。 “大哥你这是咋了?”阿辉一边往客厅走,一边关切地问。 “没什么……”阿鹏在阿辉对面的沙发上坐了下来,问道,“你怎么想起来看我了?也不提前打声招呼……” “喀,我的手机没电了。内人加班,所以我想来蹭嫂子做的美食。咦,我嫂子呢?”阿辉四周张望着。 “她刚出去了……”阿鹏给阿辉倒了一杯水,转移了话题,“你最近咋样?忙不?” “我呀,瞎忙,老样子。”阿辉也转移了话题,“借你的充电器使使,我的充电器落家里了。” 阿鹏起身从书房里拿来充电器,递给了阿辉。阿辉打开手机后,登陆了微信,津津有味地浏览着朋友圈里的最新动态。阿辉的手指在手机屏幕上飞舞,一会儿点赞,一会儿分享转发,一会儿留言评论。 “大 阿鹏探头瞅了一眼兴致不高地说:“我看过这个没啥意思。” 阿辉看了阿鹏一眼这才察觉他的心情不太好。 阿辉放下手机一追问才知道阿鹏和媳妇吵架了。祸根竟是微信。自从阿鹏最近迷上微信后每天回家后一有空就刷微信话比从前少了跟媳妇几乎没什么交流。以前两人经常一起看电视或者出门遛弯家长里短其乐融融。赶上今天媳妇上班累心情不好就和阿鹏拌嘴吵起来了。 阿辉有些难为情劝慰了阿鹏一番。阿鹏领着阿辉来到楼下的一家饭馆聊了很多知心话。聊到动 “面对面聊聊天,挺好,久违的感觉啊。”阿辉一边给两人的杯子里添酒,一边感慨道。 “是啊。来,再干一杯,为了这种久违的感觉。”阿鹏端起酒杯,一饮而尽。 这时,阿辉媳妇打来电话,说已经到家门口了,发现没带钥匙。阿辉挂了电话,与阿鹏匆匆道别。 赶回家中后,阿辉跟媳妇说起阿鹏吵架的事,媳妇愤慨地说:“微信就是害了不少人,包括你,每天睡觉前抱着个手机看些没用的东西。依我看,微信比女人更有魅力,你干脆跟手机一起过日子算了。”阿辉连忙放下手机,哈腰赔不是。 临睡前,阿辉趁媳妇洗漱的空隙,还是忍不住偷偷登录了微信。通讯录显示有一条未验证消息,竟是父亲的手机号发来的。父亲年初刚学会发短信,如今怎么用上微信了?阿辉迟疑一下,验证通过了。 不一会儿,阿辉收到父亲发来的一条微信语音:儿啊,我刚跟邻居小张学会用微信了,还不太熟练。他说经常在朋友圈里跟你交流,说城里年轻人都好玩微信。有了微信,以后我就不用专门等你的电话了。最近都挺好吧? 阿辉愣坐在床头,眼眶不禁湿了。他快一个月没给父亲打电话了,此刻心里愧疚不已。他马上拨通了父亲的手机:“爸,您还没睡呢?” “没,我不困。你收到我发的微信了吗?”电话那头传来父亲激动的声音,紧接着是一阵咳嗽声。 “收到了。爸,您的哮喘又犯了?”阿辉关切地问。 “我没事,老毛病了,别担心我。你以后每天在朋友圈里说点工作、生活的事吧,我会经常关注你。”电话那头又传来一阵刺耳的咳嗽声。 “爸,我会经常更新朋友圈的……不,我会经常给您打电话……”阿辉没说几句,一时哽咽得说不出话了。 (《山东文学》2015年第6期) 下列对文本相关内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的一项是(  )(4分) 本文源自生活极具 B.文中的阿鹏也是“微信综合征”患者本是其乐融融的家庭却因阿鹏迷上微信使夫妻形同陌路再加上巨大的生活压力家庭出现危机。 文中阿辉的父亲没有落伍于时代也跟邻居小张学会使用微信是为了更好地和儿子交流不用再等儿子的电话。真诚朴实的父爱令人动容。 本文擅长以细节描写来表现人物性格。如“阿辉又试着长按了一下开机键”的细节形象地表现了阿辉对微信的依赖以及微信对人的毒害。 解析 本题考查鉴赏小说内容与艺术特色的能力。B项因阿鹏迷上微信使夫妻形同陌路”错;C项没有落伍于时代”表述不准确;D项微信对人的毒害”错。 答案 A 本篇小说构思极有特色请概括本文在情节安排、表现主题上体现出的构思特点。(4分) 答:__________________________________________________________________ 解析 本题考查分析文章构思特点的能力。这篇小说在情节设计上以阿辉为主体叙述了他跟好朋友、父亲之间关于微信的故事。

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