人教版2013年七年级数学探索三角形全等的条件专练复习题word版含答案解析4.docVIP

11.3探索三角形全等的条件(4)同步练习 【基础演练】 一、选择题 1.如图所示，∠1=∠2，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D，E，则下列结论中错误的是（ ）． A．PD=PE B．OD=OE C．∠DPO=∠EPO D．PD=OD 2.如图所示，已知∠AOB，求作射线OC，使OC平分∠AOB，作法的合理顺序是（ ）． （1）作射线OC； （2）在OA和OB上，分别截取OD，OE，使OD=OE； （3）分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径作弧，在∠AOB内，两弧交于点C． A．（1）（2）（3） B．（2）（1）（3） C．（2）（3）（1） D．（3）（2）（1） 3.如图所示，在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，则下列四个结论：①AD上任意一点到C，B的距离相等；②AD上任意一点到AB，AC的距离相等；③BD=CD，AD⊥BC；④∠BDE=∠CDF，其中正确的个数是（ ）． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4.有两边及上的中线对应相等的两个三角形（ ）. ? A.不全等? B.不一定全等? C.全等 D.无法确定____________________（只要写一个条件）. 7. 如图，点在的平分线上，若使，则需添加的一个条件 是 （只写一个即可，不添加辅助线）. 8.如图所示，直线L1、L2、L3OP，使∠AOP=∠BOP. 10.如图所示，有块三角形厚铁板，为了实际生产需要，工人师傅要把∠MAN平分，现在他手边只有一把尺子和一根细绳，你能帮工人师傅想个办法吗?并说说你的根据． 11．已知：在△ABC中，AB=AC． （1）按照下列要求画出图形： ①作∠BAC的平分线交BC于点D； ②过D作DE⊥AB，垂足为点E； ③过点D作DF⊥AC，垂足为点F． （2）根据上面所画的图形，可以得到哪些相等的线段（AB=AC除外）？说明理由． 12. 已知：是的角平分线，是上的一点，交于，交于，是上的另一点，连结、，你能说明吗? 【能力提升】 13. 如图所示，∠B=∠D=90°，C是BD中点，CM平分∠AMD，判断AC是否平分∠MAB，说明理由． 14.如图（1）所示，△ABC中，∠BAC=90°AB =AC，AE是过A的一条直线，且B、C在AE的异侧，BD⊥AE于D， CE⊥AE于E． （1）你能说明BD=DE+CE吗? （2）若直线AE绕A点旋转到图（2）位置时（BDCE），其余条件不变，问BD与DE、CE的关系如何?请予以证明； （3）若直线AE绕A点旋转到图（3）位置时（BDCE），其余条件不变，问BD与DE、CE的关系如何?请直接写出结果，不需证明； 参考答案 1. D． 2. C． 3. D． 4. C. 5.3. 6.AB＝AC. 7.AO=BO . 8.4处. 9～11.略. 12. 提示:根据角的平分线上一点到角的两边距离相等,可得PD=PE.再说明△DPF≌△EPF. 13. 提示:过点C作CN⊥AM,垂足为N,则CN=CD=CB. 再说明△ABC≌△ANC. 14.（1）提示: 先说明△ABD≌△CAE,从而得BD=AE=AD+DE=CE+DE. （2）DE =CE+ BD,说理方法同(1). （3）DE =CE+ BD,说理方法同(1). 第3题图 第2题图 第1题图 第8题图 第7题图 第6题图 第5题图 O B A 第9题图 第10题图 第12题图 第13题图 第14题图