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人教版2013年七年级数学探索三角形全等的条件专练复习题word版含答案解析5
11.3探索三角形全等的条件(5)同步练习
一、选择题
1. 如图,已知AB∥CD,AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
2. 已知:如图,点A、E、F、D在同一条直线上,AE=DF,AB=CD,BF⊥AD,CE⊥AD,垂足分别为F、E,则△ABF≌△DCE的依据是( )
A. SSS B. SAS C. ASA D. HL
3. 使两个直角三角形全等的条件是( )
A. 一锐角对应相等 B. 两锐角对应相等 C. 一条边对应相等 D. 两条边对应相等
4. 在和中,已知,在下面判断中错误的是( )
A. 若添加条件,则≌
B. 若添加条件,则≌
C. 若添加条件,则≌
D. 若添加条件,则≌
二、填空题
5.如图,四边形ABCD中,CB=CD,∠ABC=∠ADC=90°,∠BAC=35°,则∠BCD的度数为
____ ____.
6.如图所示的方格中,连接AB、AC,则∠1+∠2=____ ____度.
7. 如图所示,AB=AC,AD=AE,AF⊥BC于F,则图中全等的三角形有____ ____.
8. 如图所示,AD⊥BC,AB=AC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,若要证DE=DF,先证_______≌________,依据是___________,再证______≌______,依据是________.
三、解答题
9. 如图,两根钢绳一端固定在地面两个铁柱上,另一端固定在电线杆上,已知两根钢绳的长度相等,则两个铁柱到电线杆底部的距离相等吗?为什么?请说明每一步的理由.
10. 如图,已知DB⊥AB,DC⊥AC,垂足分别为B、C,且DB=DC ,则AD是否平分∠BAC?为什么?
11. 如图所示,已知PB⊥AB,PC⊥AC,且PB=PC,D是AP上一点,由以上条件可以得到∠BDP=∠CDP吗?为什么?
12. 如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,BE=CF。
(1)图中有几对全等的三角形?请一一列出;
(2)选择一对你认为全等的三角形进行说理.
【能力提升】
13. 如图,已知AB=AC,E,D分别是AB,AC的中点,且AF⊥BD交BD的延长线于F,AG⊥CE交CE的延长线于G,试判断AF和AG的关系是否相等,并说明理由.
14. 如图,已知:在四边形中,,, 吗?为什么?
15. 如图所示,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BD=CD,那么BE与CF相等吗?为什么?
16.如图,AB=AE,BC=ED,AF⊥CD,∠B=∠E. F是CD的中点吗?为什么?
17.已知:如图,AD是△ABC的高,E是AD上一点,BE的延长线交AC于点F,BE=AC,DE=DC,BE和AC垂直吗?说明理由.
18.阅读下列题目:
如图所示,已知△ABC中,AB=AC.你能说明∠B=∠C吗?
解:作∠BAC的平分线AD,交BC于D.由∠BAD=∠CAD,AB=AC,AD=AD,得△BAD≌△CAD.所以∠B=∠C.
试问:(1)若作AD⊥BC于D,AB=AC是否成立?请说明理由;
(2)若作BC边上的中线AD,AB=AC是否成立?请说明理由;
(3)若∠B=∠C,则AB=AC是否成立?请说明理由.
参考答案
1. C.
2. D.
3. D.
4.B.
5. 110°.
6. 45°.
7. △ABF≌△ACF,△ADF≌△AEF,△ABD≌△ACE,△ABE≌△ACD.
8. △ABD≌△ACD,HL,△AED≌△AFD,AAS.
9. 解:在Rt△ABD和Rt△ACD中,
∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL).
∴BD≌CD.
10. 解:∵DB⊥AB,DC⊥AC,∴∠B=∠C=Rt∠.
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL).
∴∠BAD=∠CAD.
∴AD是否平分∠BAC.
11. 解:∵PB⊥AB,PC⊥AC,∴∠ABP=∠ACP=Rt∠.
在Rt△ABP和Rt△ACP中,
∴Rt△ABP≌Rt△ACP(HL).
∴∠APB=∠APC.
在△BDP和△CDP中,
∴△BDP≌△CDP(SAS).
∴∠BDP=∠CDP.
12.解:(1)△ABD≌△ACD,△AED≌△AFD,△BED≌△CFD.
(2)∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠BED=∠CFD=Rt∠.
在Rt△BED和Rt△CFD中,
∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL).
13. 解:AF=AG.
∵A
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