人教版2013年高三数学数列指导复习题word版含答案解析2.docVIP

人教版2013年高三数学数列指导复习题word版含答案解析2.doc

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人教版2013年高三数学数列指导复习题word版含答案解析2

第三章第二讲 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(8×5=40分) 1.(2009·辽宁,3){an}为等差数列,且a7-2a4=-1,a3=0,则公差d=(  ) A.-2   B.-   C.   D.2 答案:B 解析:由等差中项的定义结合已知条件可知2a4=a5+a3,∴2d=a7-a5=-1,即d=-.故选B. 2.在等差数列{an}中,a3=9,a9=3,则a12=(  ) A.0B.3C.6D.-3 答案:A 解析:a12=a3+(12-3)d=a3+9×=9-9=0. 3.(2009·北京朝阳)在等差数列{an}中,设Sn为其前n项和,已知=,则等于(  ) A.B. C. D. 答案:A 解析:由题意可得: ===. 4.(2009·海南海口)设{an}是公差为-2的等差数列,如果a1+a4+a7=50,则a6+a9+a12=(  ) A.40B.30C.20D.10 答案:C 解析:因为a1+a4+a7=50,所以3a4=50,a4=.又因为公差为-2,所以a9=a4+5×(-2)=,则a6+a9+a12=3a9=20. 5.数列{an}中,a3=2,a7=1,且数列{}是等差数列,则a11等于(  ) A.-B. C. D.5 答案:B 解析:解法一:设等差数列{}的公差为d, 则:-=4d,将a3=2,a7=1代入解得d=. ∵-=4d= ∴=+= ∴a11=.故选B. 解法二:∵{}是等差数列. ∴,,也是等差数列. ∴+= 将a3=2,a7=1代入解得a11=,故选B. 6.(2010·福建省六校联考试题)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1+a5=S5,且a9=20,则S11=(  ) A.260B.220C.130D.110 答案:D 解析:∵S5=×5,又∵S5=a1+a5,∴a1+a5=0,∴a3=0,∴S11=×11=×11=×11=110,故选D. 7.(2009·朝阳4月)各项均不为零的等差数列{an}中,若a-an-1-an+1=0(n∈N*,n≥2),则S2009等于(  ) A.0B.2C.2009D.4018 答案:D 解析:各项均不为零的等差数列{an},由于a-an-1-an+1=0(n∈N*,n≥2),则a-2an=0,an=2,S2009=4018,故选D. 8.(2011·原创题)等差数列{an}中,Sn是其前n项和,a1=2010,-=-2,则S2010的值为(  ) A.-2009B.2009C.-2010D.2010 答案:D 解析:等差数列{an}中,Sn是其前n项和,则数列{}也为等差数列,又a1=2010,-=-2,则{}是以2010为首项,-1为公差的等差数列,则=2010+(2010-1)×(-1)=1,S2010的值为2010,故选D. 二、填空题(4×5=20分) 9.(2009·全国Ⅰ,14)设等差数列{an}的前n项和为Sn.若S9=72,则a2+a4+a9=________. 答案:24 解析:由等差数列的性质得S9=9a5=72, ∴a5=8,则a2+a4+a9=a1+a5+a9=3a5=24,故填24. 10.(2009·山东,13)在等差数列{an}中,a3=7,a5=a2+6,则a6=________. 答案:13 解析:∵{an}是等差数列,设公差为d, ∴3d=a5-a2=6. 则a6=a3+3d=7+6=13. 11.(2009·陕西,13)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a6=S3=12,则{an}的通项an=________. 答案:2n 解析:由已知 故an=2n,故填2n. 12.若{an}是等差数列,首项a1>0,a2003+a2004>0,a2003·a2004<0,则使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是__________. 答案:4006 解析:解法一:S4006= =>0, ∵a2003>0,a2004<0, ∴S4007=(a1+a4007)=·2a2004<0, ∴4006为Sn>0的最大自然数. 解法二:a1>0,a2003+a2004>0且a2003·a2004<0, ∴a2003>0且a2004<0, ∴S2003为Sn中的最大值, ∵Sn是关于n的二次函数, ∴2003到对称轴的距离比2004到对称轴的距离小, ∴在对称轴右侧,据二次函数图象的对称性;4006在图象中右侧零点B的左侧,4007,4008都在其右侧. ∴Sn>0中最大的自然数是4006. 三、解答题(4×10=40分) 13.已知{an}是一个等差数列,且a2=1,a5=-5. (1)求{an}的通项an; (2)求{an}前n项和Sn的最大值. 命题意图:本题主要考查等差数列的定义、通项公式、前n项和公

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