- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版必修3第二章抽样含解析高一数学
重点列表:
重点 名称 重要指数 重点1 简单随机抽样 ★★★ 重点2 分层抽样 ★★★★ 重点详解:
1.简单随机抽样
(1)简单随机抽样:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个________地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会________,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.
(2)最常用的简单随机抽样方法有两种:________法和________法.
抽签法(抓阄法):一般地,抽签法就是把总体中的N个个体________,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均匀后,每次从中抽取______个号签,连续抽取________次,就得到一个容量为n的样本.
随机数法:随机数法就是利用______________、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样.
简单随机抽样有操作简便易行的优点,在总体个数不多的情况下是行之有效的.
2.系统抽样
(1)一般地,假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,我们可以按下列步骤进行系统抽样:
①先将总体的N个个体________.有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等;
②确定分段间隔k,对编号进行分段.当(n是样本容量)是整数时,取k=,如果遇到不是整数的情况,可以先从总体中随机地剔除几个个体,使得总体中剩余的个体数能被样本容量整除;
③在第1段用______________抽样方法确定第一个个体编号l(l≤k);
④按照一定的规则抽取样本.通常是将l加上________得到第2个个体编号________,再________得到第3个个体编号________,依次进行下去,直到获取整个样本.
(2)当总体中元素个数较少时,常采用____________,当总体中元素个数较多时,常采用______________.
3.分层抽样
(1)分层抽样的概念:一般地,在抽样时,将总体分成________的层,然后按照一定的________,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.
(2)当总体是由__________的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法.
(3)分层抽样时,每个个体被抽到的机会是________的.
【】
1.(1)不放回 都相等
(2)抽签 随机数 编号 1 n 随机数表
2.(1)①编号 ③简单随机
④间隔k (l+k) 加k (l+2k)
(2)简单随机抽样 系统抽样
3.(1)互不交叉 比例 (2)差异明显 (3)均等
【要点解读】
简单随机抽样对于总体比较少的情况比较适用
【考向1】抽签法
【例题】某大学为了支援我国西部教育事业,决定从应届毕业生报名的18名志愿者中选取6名组成志愿小组.请用抽签法和随机数表法设计抽样方案.
解:(抽签法)
第一步:将18名志愿者编号,编号为1,2,3,…,18;
第二步:将18个号码分别写在18张外形完全相同的纸条上,并揉成团,制成号签;
第三步:将18个号签放入一个不透明的盒子里,充分搅匀;
第四步:从盒子中逐个抽取6个号签,并记录上面的编号;
第五步:所得号码对应的志愿者就是志愿小组的成员.
(随机数表法)
第一步:将18名志愿者编号,编号为01,02,03,…,18;
第二步:在随机数表中任选一数作为开始,按任意方向读数,比如从第8行第29列的数7开始,向右读;
第三步:从数7开始,向右读,每次取两位,凡不在01~18中的数或已读过的数,都跳过去不作记录,依次可得到12,07,15,13,02,09;
第四步:找出以上号码对应的志愿者,即是志愿小组的成员.
【评析】考虑到总体中个体数较少,利用抽签法或随机数表法很容易获取样本,但须按这两种抽样方法的操作步骤进行.注意掌握随机数表的使用方法.
【例题】有一批机器,编号为1,2,3,…,112,为调查机器的质量问题,打算抽取10台入样,请写出用简单随机抽样方法获得样本的步骤.
解法一:将112个外形完全相同的号签(编号001,002,…,112)放入一个不透明的盒子里,充分搅拌均匀后,每次不放回地从盒子中抽取1个号签,连续抽取10次,就得到1个容量为10的样本.
解法二:第一步,将机器编号为001,002,003,…,112;
第二步,在随机数表中任选一数作为开始,任选一方向作为读数方向.比如选第9行第7个数“3”,向右读;
第三步,从“3”开始,向右读,每次读取三位,凡不在001~112中的数跳过去不读,前面已经读过的数也跳过去不读,依次可得到074,100,094,052,080,003,105,107,083,092,这样就得到一个容量为10的样本;
第四步,找出以上号码对应的机器,即是要抽取的样本.
【要点解读】
分层抽样对于个体差异比较
您可能关注的文档
- 人教版五年级数学下册周末练习题(多边形的面积)(答案解析)新课标人教版.doc
- 人教版五年级数学下册复习题(七)-小学五年级新课标人教版.doc
- 人教版五年级数学下册期中测试卷含试卷分析.doc
- 人教版五年级数学下册周末练习题13(分数加减法)(答案解析)新课标人教版.doc
- 人教版五年级数学下册期末总复习题 计算题15套word版.doc
- 人教版五年级数学下册第一次月考试题小学五年级新课标人教版.doc
- 人教版五年级数学第9周末作业试题|试卷附答案解析.doc
- 人教版八年级上学期数学第13章《轴对称》单元测试卷及答案.doc
- 人教版八年级上学期数学第12章《全等三角形》单元测试及答案.doc
- 人教版余姚市2015高三三模数学(文)试题试卷含答案解析.doc
- 人教版成都七中2015年高一6月月考数学.doc
- 人教版数学一年级上册:九、20以内的进位加法单元测试.doc
- 人教版数学七年级上4.4课题学习--设计制作长方体形状的包装纸盒课时练习含答案.doc
- 人教版数学一年级上册:八、认识钟表单元测试.doc
- 人教版数学七年级上第一章有理数单元试卷含答案.doc
- 人教版数学七年级上第二章整式的加减单元测试卷含答案.doc
- 人教版数学七年级下《5.1相交线》讲义练习和同步练习解析.doc
- 人教版数学七年级上第二章整式的加减单元测试卷含答案试卷分析详解.doc
- 人教版数学七年级上第四章几何图形初步单元试卷含答案.doc
- 人教版数学七年级下《5.4平移》讲义练习和同步练习解析.doc
文档评论(0)