灯泡亮不亮---水溶液的导电性摘要-科展竞赛science.PDFVIP

燈泡亮不亮水溶液的導電性 摘要 日常生活中水是可以導電，而理論上「水」是不導電的，這到底是怎麼回事 呢？本研究是利用發光二極體來探討不同水溶液的導電強度如何？實驗的過程 是在測試不同水溶液的發光程度，發光愈亮者表示其導電性愈大；反之，發光愈 暗者，其導電性不大。其實驗結果，可以明瞭哪些水溶液比較容易導電，以避免 因水溶液產生觸電的危險。 壹、研究動機： 有一天放學後，剛洗完手忘了把手擦乾，我就直接開電腦，突然我的手就被 電到了，怎麼會這樣呢？我馬上去問爸爸是不是我們家的電腦漏電了？爸爸檢察 的結果電腦並沒有漏電，可能是您手濕濕的而觸電，我就問爸爸為什麼手濕濕的 會導電呢？老師說「水」不會導電，可是我的手有水確會導電，為什麼老師說的 和實際的情形會不同呢？於是爸爸就說：「可以請老師針對水溶液的導電性為題 做個研究吧！」所以我們就以「水溶液的導電性」做為科展題目。以前使用電路 中連接迴紋針，如果燈泡亮了，就表示迴紋針會導電。當我們在測試水溶液的導 電性時，如果用電燈泡是很難測試出來的，或許是燈泡需要較強的電流量才會 亮，所以有人便想出利用發光二極體來進行這項實驗。然而，一樣都是水溶液， 是不是每一種水溶液都能使發光二極體發光？而其亮度是否因水溶液的不同而 有所不同？這個研究就是利用發光二極體來測試不同水溶液的發光程度，發光愈 亮者表示其導電性愈大；反之，發光愈暗者，其導電性不大。 貳、研究目的 在國小中年級，兒童已知在電路中連接會導電的物品就會產生通路，當電流 產生通路就可以使燈泡發亮，例如：金、銀、銅、鐵…等金屬，都可以導電。然 而，一般人也認為只要是手沾到水再去摸電器用品有可能會觸電，這表示水是可 以導電。在理論上，「純水」是不導電的，只不過世界上真有純水純在嗎？如果 把「水」都當成「純水」來看，其實水是不導電的，這樣會不會有人認為「自來 水」也不導電，「水」不導電的理論會不會造成生活上的危險呢？因此，本研 在探討不同的水溶液其導電性的差異性，以前使用電路中連接迴紋針，如果燈泡 亮了，就表示迴紋針會導電。當我們在測試水溶液的導電性時，如果用電燈泡是 很難測試出來的，或許是燈泡需要較強的電流量才會亮，所以有人便想出利用發 光二極體來進行這項實驗。然而，一樣都是水溶液，是不是每一種水溶液都能使 發光二極體發光？而其亮度是否因水溶液的不同而有所不同？利用發光二極體 來測試，當發光二極體亮了，即表示電流通了，當亮度愈亮其導電性愈大；當亮 度愈暗其導電性愈小。其結果，可以明瞭哪些水溶液比較容易導電，以避免因水 溶液產生觸電的危險。 参、研究問題 一、水溶液會導電嗎？ 二、哪些水溶液比較溶液導電？ 三、各種「水」導電性的大小如何？ 四、加入不同物質的「水」其導電性如何？ 肆、研究的材料 3 號電池兩個、3 號電池槽、鱷魚夾電線、發光二極體（圖一）、水溶液數 種、燒杯（圖二）（圖三）、鹽、小蘇打粉、醋、礦泉水、純水、量筒 、滴 漏、湯匙 （圖一） （圖二） （圖三） 伍 、研究過程 一、實驗一：水溶液會導電嗎？哪些水溶液比較溶液導電？ （一）實驗的過程 在測試水溶液是否導電，我們使用兩個 3 號 1.5V 電池，裝入並聯的電 池槽中，在電路中連接發光二極體時，將長腳的一端電線要連接到電池的 正極，短腳一端的電線要連接到電池的負極，這樣才能讓發光二極體亮起 來。 將發光二極體連接電池組後，其中一極的電線必須分開且放在水溶液 中，放在水溶液的電線不能相接觸，以免造成直接通路，而影響實驗的結 果。 以下是實驗過程照片 ： 測試汽水 汽水使發光二極體發光的情形