2.1《实验：探究小车速度随时间变化的关系》1.ppt

教学引入 ●我们学习哪两种打点计时器？ ●打点计时器可以直接记录物体运动的时间，通过刻度尺测量可获得出物体运动的位移，通过计算，可求得物体运动的平均速度和瞬时速度，哪个是精确的？ ●实验室选用电火花打点计时器的主要原因是什么？ ⑵用v-t图象法：即先根据求出纸带上各个计数点的瞬时速度，后做出v-t图，△V/△t即为物体运动的加速度。 * * * 重庆市兼善中学 李东 一、实验目的 1.练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动 2.掌握判断物体是否做匀变速运动的方法 3.测定匀变速直线运动的加速度 新课教学 二、实验仪器 打点计时器；复写纸片；纸带； 低压交流电源；小车；细绳； 一端附有滑轮的长木板； 刻度尺；钩码； 三、实验原理 1.了解打点计时器 纸带上的点表示了相应运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上所打点的间隔，就可以了解物体运动的情况。 若△x2 －△x1 =△x3 －△x2 …=△xn－△xn-1=C（常数），则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。 2.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法： 0 1 2 3 4 5 6 △x1 △x2 △x3 △x4