北师大六年级数学上册正负数练习题(二)试题.docVIP

某市水文站发布的8月1日～8月6日期间，每日下午2:00的汛情公告。 8月1日： 水位32米； 8月2日： 水位32.9米；8月3日： 水位32.4米； 8月4日： 水位32.6米；8月5日： 水位32.2米； 8月6日： 水位31.8米； (警戒水位32米，历史最高水位32.6米) 根据上面的数据，完成下面的折线统计图。 某市8月1日～8月6日汛情统计图 (1) 哪几天超警戒水位，哪几天超历史最高水位？ (2) 水位最高的是哪一天？水位最低的是哪一天？相差多少米？ 填写下表： 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 水位/米 32 32.9 32.4 32.6 32.2 31.8 高出警戒水位/米 + 0.9 由上表，在下图中标出高出警戒水位的结果，并制成折线统计图,并与上面的折线统计图比较，有什么相同和不同的地方？ 1. 下表是六年级（1）班某同学的几次平时的数学测试的成绩. 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 成绩 75 78 82 80 87 95 93 95 96 班平均成绩 83 86 86 84 87 83 85 83 84 根据这位同学的九次数学测试的成绩画出成绩变化的折线统计图。 从这个折线统计图中，你 还知道些什么？ 从这个折线统计图中，你 明白了什么道理？在学习 的过程中你该如何去做？ 把该同学的成绩与班平均成绩作比较，填入下面的表格中。 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 成绩(分) 75 78 82 80 87 95 93 95 96 比班平均成绩多/分 把上面表格中的数据制成折线统计图。 从这个折线统计图中，可以看出： 这位同学在这九次考试中的成绩在 班平均成绩以上的有_____次，在 班平均成绩以下的有_____次。比 平均成绩高的这几次中,______次 的成绩比班平均成绩高得最多。 从上面的折线统计图中，你还 发现了什么？你有什么想法？与其 它的同学交流。 正负数（?二）