孝感市孝南区新课标人教版八年级下期中数学试卷含答案解析.docVIP

2015-2016学年湖北省孝感市孝南区八年级（下）期中数学试卷 　 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．下列各式中不是二次根式的是（　　） A． B． C． D． 2．化简的结果正确的是（　　） A．﹣2 B．2 C．2 D．4 3．下列二次根式中，最简二次根式是（　　） A． B． C． D． 4．在RtABC中，A=90°，BC=13cm，AC=5cm，则第三边AB的长为（　　） A．18cm B．12cm C．8cm D．6cm 5．满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（　　） A．三内角之比为3：4：5 B．三边之比为1：1： C．三边长分别为5、13、12 D．有两锐角分别为32°、58° 6．一个四边形的三个相邻内角度数依次如下，那么其中是平行四边形的是（　　） A．88°，108°，88° B．88°，104°，108° C．88°，92°，92° D．88°，92°，88° 7．若一个菱形的边长为2，则这个菱形两条对角线的平方和为（　　） A．16 B．8 C．4 D．1 8．ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，则ABC中BC边的长为（　　） A．9 B．5 C．4 D．4或14 9．如图，在?ABCD中，已知AD=6cm，AB=8cm，CE平分BCD交BC边于点E，则AE的长为（　　） A．2cm B．4cm C．6cm D．8cm 10．如图，直线l过正方形ABCD的顶点B，点A、C至直线l的距离分别为2和3，则此正方形的面积为（　　） A．5 B．6 C．9 D．13 　 二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分） 11．已知： +|b﹣1=0，那么（ab）2016的值为　　． 12．已知直角三角形的两边长为3、2，则另一条边长的平方是　　． 13．某楼梯的侧面视图如图所示，其中AB=4米，BAC=30°，C=90°，因某种活动要求铺设红色地毯，则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为　　米． 14．如图所示，已知?ABCD，下列条件：①AC=BD，②AB=AD，③1=∠2，④ABBC中，能说明?ABCD是矩形的有（填写序号）　　． 15．如图，在?ABCD中，E、F分别是AD、DC的中点，若CEF的面积为3，则?ABCD的面积为　　． 16．在RtABC中，ACB=90°，AC=3，BC=4，AD是BAC的平分线，若P、Q分别是AD和AC上的动点，则PCPQ的最小值是　　． 　 三、解答题（共8小题，满分72分） 17．计算 （1）2﹣++ （2）÷（﹣）． 18．如图，网格中每个小正方形的边长都为1， （1）求四边形ABCD的面积； （2）求BCD的度数． 19．阅读下面的文字后，回答问题： 甲、乙两人同时解答题目：“化简并求值：，其中a=5．”甲、乙两人的解答不同； 甲的解答是：； 乙的解答是：． （1）　　的解答是错误的． （2）错误的解答在于未能正确运用二次根式的性质：　　． （3）模仿上题解答：化简并求值：，其中a=2． 20．小强想知道学校旗杆的高，他发现旗杆端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后（即BC=5米），发现下端刚好接触地面，你能帮他算出来吗？若能，请你计算出AC的长． 21．嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的，她先用尺规作出了如图1的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证． 已知：如图1，在四边形ABCD中，BC=AD，AB=　　 求证：四边形ABCD是　　四边形． （1）在方框中填空，以补全已知和求证； （2）按嘉淇的想法写出证明； （3）用文字叙述所证命题的逆命题为　　． 22．如图，四边形ABCD是正方形，F分别是DC和BC的延长线上的点，且DE=BF，连结AE，AF，EF． （1）求证：ADE≌△ABF； （2）若BC=8，DE=6，求EF的长． 23．如图，四边形ABCD是矩形，把矩形沿对角线AC折叠，点B落在点E处，CE与AD相交于点O． （1）求证：AO=CO； （2）若OCD=30°，AB=，求AOC的面积． 24．如图，在RtABC中，ACB=90°，过点C的直线MNAB，D为AB边上一点，过点D作DEBC，交直线MN于E，垂足为F，连接CD、BE． （1）求证：CE=AD； （2）当D在AB中点时，四边形BECD是什么特殊四边形？说明你的理由； （3）若D为AB中点，则当A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形？请说明你的理由． 　  2015-2016学年湖北省孝感市孝南区八年级（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．下列各式中不是二次根式的是（　　） A． B． C． D． 【考点】二次根式的定义． 【分