小学六年级数学总复习-用不同的知识解答应用题.docVIP

12-05-37用不同的知识解答应用题（分栏式） 教学内容：教科书第111—112页，例6和“做一做”．练习二十七的第l-- 5题： 教学重点：用不同的方法解答应用题。 教学目标：整理和复习有关分数、比和比例的知识，并联系这些知识用不同的方法解答应用题， 教学难点：灵活地用不同的方法解答应用题。 加深对这些应用题中数量关系的理解，进一步提高学生解答应用题的能力。 教具准备：教师准备两块小黑板，一块写好如教科书第121页例6上面的练习题，另一块写好例6。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生学习 设计说明 复习铺垫 系列训练 布置作业 一、复习有关倍数、分数和比的知识 教师出示小黑板：已知甲数是乙数的6倍，那么 (1)乙数是甲数的（1/6） ； (2)甲数与乙数的比是(6)：(1)： (3)甲数与甲乙两数和的比是(6)：(7)； (4)乙数与甲乙两数和的比是(1)：(7)。 小结：“通过以上的问题，我们可以看出。如果中数是乙数的几倍。那么乙数就是甲数的几分之一。” “从另一个角度看，我们也可以把乙数看作1份，那么甲数就是6份，甲乙两数的和就是7份。这样，很容易就可以得出甲数与乙数的比是6：1。甲数与甲乙两数和的比是6：7等等。” “弄清这些数量关系，我们就可以在解答应用题时灵活