小学六年级数学总复习备课笔记及练习题比和比例的意义和性质.docVIP

课题 比和比例的意义和性质 页码 115 作业本 65 课型 复习 教 学 目 标 理解比、比例的意义，会写比、求比值，会组成比例。 掌握比、比例的基本性质，能正确地化简比和比例。 理解正比例关系和反比例关系的意义，能正确地判断。 重点和难点 重点：比和比例的意义。 难点：正反比例的判断。 教具准备 教后随笔 教 学 过程 复习比和比例的意义。 练习 填空：4÷5==（ ）：（ ）=（ ）% 6÷9==（ ）：（ ）=（ ）% (2)下列哪些可以组成例。 3：7 ： 6：14 1：3 3：2 问什么是比？什么是比例？比和比例有什么区别？ 填写P116表1。 按要求写出比例 从甲地到乙地分为两段，第一段长30米，汽车行了小时，第二段长67．5千米，汽车行了1.5小时。 （１）第一段里汽车所行路程与时间的比是（　　　　） （２）第二段里汽车所行路程与时间的比是（　　　　） 设计意图 通过练习复习比的意义 比例的复习 数 学 备 课 笔 记 上课日期 月 日~ 月 日 (12)册 总第（16 ）教时 教 学 过 程 （３）第一段与第二段路程的比是（　　　　） （４）第一段与第二段所用的时间比是（　　　　） （５）哪些可以组成比例？ 复习比和比例的基本性质。 １．什么是