《声音的产生与传播》复习课件2.pptx

第一节 声音的产生与传播;在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？;;你还知道哪些动物鸣叫时的姿态？;你们知道有一种树叫笑树吗？笑树是怎样发出声音的？;请在举出一些物体发声时振动的事例;声音是怎样传播的;敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_______像图示那样弹起（填“会”或“不会”）;我们在水面上拍手，金鱼会怎么样？;如图 所示是探究声音特性时常用的装置． （1）图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该实验现象说明　_________　． （2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？;以上实验现象说明了什么？;如果在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人都会失去听觉。但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其他途径将振动传递给听觉神经，人也能感知声音。;声速的测量;通过上表你获得的信息是：;;你还知道哪些利用固体、液体传声的实例？;有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什么情况下会产生回声呢？;产生回声的条件是人发出的声音与回声之间要有0.1s的时间间隔;课时作业设计;3、将耳朵贴在长铁官一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音？;例、一根钢管长为762m，在它的左侧敲一下，往右端的人可听到两次响声，若两次响声相隔2.04s，求声音在钢管中的传播速度（声音在空气中的传播速度v=340m/s）;例、声音在海水中的传播速度是1530m／s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图测7所示，探测船发出的声音信号0．6s后被探测仪器接收。 ?（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？ ? 　（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ ? 　（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？;1、关于“声音”，下列说法中错误的是 （ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音可以在水中传播 C．声音可以在真空中传播 D．声音可以在传播过程中减弱 ;2、关于???的现象，下列说法正确的是：（ ） A、声音在不同介质中的传播速度相同； B、人说话是靠舌头振动发声的； C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D、一切发声物体都在振动. ;3、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )　 　A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 　　B．声音传播需要介质，真空不能传声 　　C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 　　D．声音在各种介质中的传播速度是一样的;4、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 　 　B．纯水 　　 C．木材 D．空气;5、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。 ;练 习;2、如图5所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（??? ） ?A．使音叉的振动尽快停下来 ?B．把音叉的微小振动放大，便于观察 ?C．延长音叉的振动时间 D．使声波被多次反射形成回声; 下 课