河北省武邑县2016届高三语文一轮复习诗歌习题34咏物.docVIP

一、语言表达题。 1.(湖北)欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。(4分) 要求：①突出景物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。 答： [来源:gkstk.Com] 2．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘出这样的春游情景：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”请为下面两副对联分别拟写下联和上联，概述这一春游情景。(5分) (1)第一副：上联：呼朋引伴踏春去 下联： (2)第二副：上联： 下联：童子六七沂水濯衣衣犹香 3.将下列句子改为不用否定词但必须收束在反诘语气上的句子。 让我们不要到他们死后才想起学习他们和表示我们对他们没有多加照顾的痛悔吧！ 二、咏物诗鉴赏（22分） 4.阅读下面一首诗，然后回答问题。 孤雁崔涂 注：（1）崔涂（854～?），字礼山，今浙江富春江一带人。唐僖宗光启四年（888）进士。终生飘泊，漫游巴蜀、吴楚、河南，秦陇等地。（2）矰：zēng短箭。缴zhuó：系箭的丝绳。 这首诗全篇皆实写孤雁，作者是怎样突出孤雁之孤的？（6分）结合全诗，说说诗的最后两句作者对孤雁有怎样的感情？又借孤雁表达了自己怎样的人生感受？（5分）咏岩桂朱? 熹 岩? 桂曾? 几 [注]木末，指荷花。篱边，指菊花。 两诗中的“岩桂”有何共同特点？简要概括。（ 4分） ?试简要赏析第一首诗中“攀援”“叹息”两个细节描写的作用。（ 4分）? 答： 　　　　　　　　　　　　　　生命中的鹅卵石 一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨。休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩，他们知道神就要出现了。因此，他们殷切地期盼、恭候着来自上苍的重要旨意。 最后，神终于说话了：“你们要多捡一些鹅卵石，把它们放在你们的马桶里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常懊悔。”说完，神就消失了。 牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神能够给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是他们仍旧各自捡了一些鹅卵石，放在他们的马桶里。 就这样，他们有走了一天，当夜幕降临、他们开始安营扎　时，忽然发现他们昨天放进马塔子里的每一颗鹅卵石竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也懊悔极了，后悔没有捡拾更多的鹅卵石。[来源:学优高考网]首联用“几行”归雁之“行”与下句中“独何之”之“独”形成对比，突出孤雁之“孤”。颔联通过孤雁在暮雨中的动作、神情、状态，突出其孤。失群之雁，声音凄厉，呼寻伙伴。面对芦叶萧萧的池塘，影单心怯，几度盘旋，欲下未下，迟疑畏惧。颈联，通过环境渲染来衬托其形单影只，突出其孤：月冷云低，孤雁就是在这样一个昏暗、压抑、恐怖的环境中飞行。（每点2分） 最后两句写出诗人对孤雁的安慰与担忧：孤雁未必会遭暗算，但孤飞总使人易生疑惧。在安慰孤雁的同时也透露出对孤雁处境的担心。（3分）诗人以孤雁自喻，他漂泊异乡的羁旅之情；世路险峻的孤凄忧虑。（2分）丽质天成、芳香四溢、卓尔不群、顽强不屈。 （2）诗人因仰慕，故而“攀援”；“