仿句训练教学文稿.pptVIP

; “仿写句式”是近几年来备受重视的语言训练的形式（近4年深圳中考年年考）。它是指学生按照特定的要求，在造句形式上仿用给定的句子而改换与原句有某种关系的内容的一种语言训练形式。它所仿的句式是原有的,而表达的内容却是新的，常常将修辞、句式、逻辑等熔于一炉，这类题目综合性强，能有效地训练学生的分析能力、想象能力、表达能力、创新能力，给考生以广阔的创作空间。; 尽管仿写空间广阔，但答题还是有具体要求和限制的，如果不注意，就不能得到正确的答案。因此，迎考训练时强化审题意识就显得十分重要。 为了使答案更完美，我们从审题入手，获取一些经验，这是这节课要解决的问题。 答好仿句题，一定要重视审清题目的种种要求与限制(包括显性的和隐性的)，看清例句的特点。那么我们应该从哪几方面去思考呢？;一、看修辞手法的运用。;1、善良和宽容提升道德， 。 2、阳光驱逐寒冷， ，善良驱逐丑恶。 ;08中考题：仿照第（8）段中加横线的句子（藏纳着密集的痛点，凝聚着慈祥的目光。 ），再续写一个句子。（2分） 09中考题：请看第⑺段画线处，按照“飘飘欲飞”的结构形式，仿写一个四字短语 （2分） ;三、看逻辑关系。; 最后需要提醒的是，下笔作答之前要综合以上几个因素来思考，切不可满足于一个方面的结论。;仿造句子，使上下文构成连贯合理句子。 也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做一 朵晶莹的浪花； ， 。 请判断如下的答案是否可行： ①也许你无法成为参天的大树．但是你可以做 一棵碧绿的小草。 ②也许你无法成为矫健的雄鹰，但是你可以做 一只快乐的小鸟。 ③也许你无法成为伟大的英雄，但是你可以做 一个普通的劳动者。 ④也许你无法拥有浩瀚的宇宙，但是你可以做 一粒微小的尘埃。;分析：从修辞上看，后一句用了比喻；从句式上看，它是一个转折复句；从意境上看，前一分句是美好而宏大的事物，后一分句是美好而平凡的事物；从逻辑上看，前后两个分句是整体和部分的关系。;请仿照例句写一个句子，要求语意连贯、句式相近。 禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光， 。; 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。