九年级数学总复习课件：第2部分空间与图形第1章图形的认识第4节圆1.ppt

* 第4节 圆(1) 第二部分 空间与图形 课前检测 1、如下图，⊙O是△ABC的外接圆， OD⊥AB于D，交⊙O于点E，∠C= 60°，如果⊙O的半径为2，则结论错 误的是( ) AD=DB B. AE=EB OD=1 D. AB= E A B C O D 课前检测 2、如图，AD是⊙O的直径，AB∥CD， ∠AOC=60° ，则∠BAD的度数是 。 A B C O D 例1、如图，AC是⊙O的直径， ∠COB =70° 则∠A= 。 例题分析 圆的有关概念 A B O C 重点知识 圆的有关概念： (1)弦：连接圆上任意两点的线段叫做 弦，经过圆心的弦叫做半径； (2)弧：圆上任意两点之间的部分叫做 弧，大于半圆的弧叫优弧，小于半圆 的弧叫劣弧； (3)弦心距：圆心到弦的距离叫做这条 弦的弦心距； 重点知识 圆的有关概念： (4)圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心 角； (5)圆周角：顶点在圆周上，两边是圆 的弦叫做圆周角； 巩固练习 3、下列图形中，对称轴最多的是( ) A. 圆 B. 正方形 C. 等腰三角形 D. 六边形 重点知识 圆的对称性： (1)圆是轴对称图形，对称轴是过圆心 的直线； (2)圆是中心对称图形，对称中心是圆 心。 巩固练习 4、如图，AB是⊙O的弦，半径OC、 OD分别交AB于E、F，且AE=BF，请 找出线段OE与OF的数量关系，并给予 证明。 E A B O D F C 例3、如图所示，⊙O的弦AB垂直平分 半径OC，则四边形ACBO是( ) A. 正方形 B. 长方形 C. 菱形 D. 以上都不对 例题分析 C A B O 弧、弦、圆心角、弦心距 重点知识 弧、弦、圆心角、弦心距定理： 在同圆或等圆中，相等圆心角所 对的弧相等，所对的弦相等，所对弦 的弦心距相等。 知一得三 (1)相等的弧 (2)相等的弦 (3)相等的圆心角 (4)相等的弦心距 巩固练习 5、如图，在⊙O中，AB为直径，弦CD ⊥AB，∠AOC=60°则∠B= 。 C A B O D 例3、如下图，AB是⊙O的直径，CD为 弦，CD⊥AB于E，则下列结论不成立 的是( ) A. ∠COE=∠DOE B. CE=DE C. OE=BE D. BD=BC 例题分析 A B C O D E 垂径定理 重点知识 垂径定理： (1)过圆心(直径、半径)； (2)垂直弦； (3)平分弦(不是直径) ； (4)平分优弧； (5)平分劣弧。 知二得三 巩固练习 6、如图，⊙O是等边三角形ABC的外 接圆，⊙O的半径为2，则等边三角形 ABC的边长是( ) A B O C C. D. A. B. 例4、命题“直径所对的圆周角是直角” 是 命题(填“真”或“假”) 圆周角定理 例题分析 重点知识 圆周角定理： 一条弧所对的圆周角等于它所对 的圆心角的一半。 巩固练习 7、如图，△ABC内接于⊙O，∠A= 60°，∠ABC=50°，BD是⊙O的直径， BD交AC于点E，连接DC，则∠AEB等 于( ) A. 70° B. 90° C. 100° D. 120° E A B C O D 重点知识 圆周角定理推论： (1)同弧或等弧所对的圆周角相等，同圆 或等原中，相等的圆周角所对的弧也相 等； (2)半圆(或直径)所对的圆周角是直角， 90°的圆周角所对的弦是直径； (3)三角形中，如果一边上的中线等于这 边的一半，那么这个三角形是直角三角 形。 * * *