2012届高三语文最后20天冲刺训练之第10天.docVIP

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2012届高三语文最后20天冲刺训练之第10天

冲刺训练第10天 (高考倒计时11天) 一、语言文字运用 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.角逐/勾心斗角 执着/着手成春 蔓延/顺蔓摸瓜 B.倔强/强词夺理 鬼混/混为一谈 边塞/敷衍塞责 C.积淀/破绽百出 蓦然/幕天席地 噱头/谑而不虐 D.聘任/驰骋疆场 涯际/睚眦必报 诧异/叱咤风云 解析 A项jué/jiǎo,zhuó,màn/wàn;B项jiàn/qiǎnɡ,hùn,sài/sè;C项diàn/zhàn,mò/mù,xué/xuè;D项pìn/chěn,yá,chà/zhà。 答案 C 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.脉络 里程碑 顶顶大名 盛名之下,其实难副 B.矫健 百叶窗 戳力同心 疾风知劲草 C.词藻 实名制 仗义直言 多行不义必自毙 D.融洽 众生相 融会贯通 口惠而实不至 解析 本题重点考查同音字。A.鼎鼎大名;B.戮力同心;C.仗义执言。 答案 D 3.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是 A.2011年7月8日,中国影音集成科技展(CIT)在北京奥林匹克公园内的国家会议中心盛大开幕。一系列凝聚人类创造力和想象力的雕塑艺术品,将以其特有的形式,定格这一届人类盛会。 B.2011年的合山“7·2”煤矿事故与五年前同属龙煤集团的七台河矿难如出一辙,煤矿企业片面追求产量、生产效率低、忽视安全生产的状况没有根本改变。 C.从“最后的大师也去了”等缅怀文字及对学术风气、文化命运等问题的热烈讨论中就不难发现,众人不只感伤任继愈、季羡林二老的远行,更焦虑老一辈学人纷纷凋零,慨叹滋养新一代大师的学术土壤日趋贫瘠。 D.9月6日,湖北日报发表新闻快评《善待媒体》一文,其中指出:在汗牛充栋的媒体丛林中,有极少数不良者败坏了媒体形象,但他们最终要受到民众的唾弃。 解析 D.汗牛充栋:形容书籍很多。不合语境。 答案 D 4. 下列没有语病的一项是 A.“7· 23”甬温线特别重大铁路交通事故发生后,胡锦涛、温家宝作出了要求全力做好抢救工作,要求各有关部门和地方务必把救人放在第一位,全力以赴组织好救援工作。 B.教育部部长袁贵仁20日表示,2011年全国普通高校毕业生规模将达630万人,加上往届未实现就业的,高校毕业生就业形势十分严峻。 C.一名来自中国青岛的无臂女子13日应邀前往新加坡担任励志讲座嘉宾,顺便度假,不料却被新加坡海关怀疑目的是乞讨,最后把她遣送回中国。 D.这台在两昼夜时间里准备的不仅有成龙、李连杰倾力助阵,还有李宇春、容中尔甲、潘美辰、水木年华、亚东等众多著名艺人加盟的大型赈灾晚会《永不放弃·向生命致意》于4月19日在青海省西宁市举行。 解析 A项成分残缺,应在最后加上“的指示”;B项“规模”多余,应删去;C项最后一句偷换主语。 答案 D 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。________这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。 ②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普遍性,显示它的高贵和纯粹。 ③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。 ④多彩保证了活力,而灰色提升着品位。 ⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界。 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂; A.①②⑤⑥③④ B.②⑤①⑥③④ C.②⑤①④⑥③ D.①②⑤④⑥③ 解析 本语段讲的是色彩的和谐,注意形象到理论,由自然到人文的顺序。④是总结句,与“这也就是和谐”相连。 答案 B 6.阅读下面一段文字,找出人工降雨形成过程的四个重要词语。 一家瑞士公司采用新技术,在阿联酋东部地区制造了超过50场暴风雨。为制造人工降雨,这家公司建造了五个用以生成带负电荷粒子的电离装置,这种外形就像钢柱上的灯罩似的装置可以电离生成大量带负电荷的粒子。每个电离装置配备了20台发射器,可以将数万亿个催化云形成的带负电荷粒子发射到高空,它们被送上高空与阳光照射地面释放热量生成的气团汇合。带负电荷的粒子具有吸附尘埃微粒的天生本领,一旦到达生成云的合适高度,带负电荷的粒子将吸引空气中漂浮的水分子,令其在自己周围凝结。只要空气中有足够的水气,就会产生数十亿个水滴并形成云雨。 (根据新浪科技 2011年7月4日相关消息改编) 答案 电离(或电离生成) 发射(或送上高空) 汇合 凝结 二、补写出下列名句名篇中的空缺部分 7.(1)大直若屈,________,________。 (老子《道德经·第四十五章》) 然则诸侯之地有限,________,________,侵之愈急。________。(苏洵《六国论》) (2)子曰:“克己复礼为仁。________,________。”(《论语·颜渊第十二》) 花径不曾缘客扫,_____

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