人教版高中语文必修2《成语中华文化的微缩景观》课件6共50张PPT.ppt

成语：中华文化的微缩景观 猜谜语:“哑巴说话.变奏为春.举棋不定.滥竽充数.二四六八十”各打一成语.“不折不扣”打一字 哑巴说话——指手划脚（或：翻手为云）， 变奏为春——偷天换日， 举棋不定——下落不明， 滥竽充数——随声附和， 二四六八十——无独有偶 听 成语体现一个人的学识 新华社报道：前台湾领导人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲时，称赞义工的善行为“罄竹难书”，引起舆论的轩然大波。 成语可能改变一个人的命运 在中央台全国青年歌手比赛中，一位参赛歌手的唱功赢得了广大评委的一致称赞。随后，著名学者余秋雨向她提出了一个成语题：请解释“杯水车薪”的含义？该歌手想了半天，解释如下：“用一杯水作为给车夫发的工资，比喻贪婪刻薄、吝啬之极”。于是，该歌手在评委心目中的形象急转直下。最终与决赛失之交臂。 成语的特点： ①意义的整体性。成语的词义往往超出字面，不能望文生义。 例、水落石出　??三头六臂　??泥牛入海 ②结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。 例、“千方百计”不能作“百计千方”；“铜墙铁壁”不能作“钢墙铁壁”。  ③色彩的文言性。保留了文言词和文言语的格式 例、草菅人命（草菅，意动用法）；富国强兵（富、强，使动用法）。 ④感情的褒贬性。含有褒贬色彩 例、无所不至（贬）　 无微不至（褒） 结构的丰富性 （1）并列式??披坚执锐??苦尽甘来??失之东隅，收之桑榆 （2）承接式?见异思迁??先斩后奏??皮之不存，毛将焉附 （3）主谓式 胸有成竹??杞人忧天??叶公好龙??毛遂自荐 （4）动宾式 不见经传??莫名其妙??如数家珍??如丧考妣 （5）动补式?退避三舍??逍遥法外??荒谬绝伦??轻如鸿毛  （6）因果式??水滴石穿??绳锯木断??差之毫厘，谬以千里  （7）目的式?削足适履??守株待兔??杀一儆百??越俎代庖 （8）偏正式 衣冠禽兽??扶摇直上??孜孜不倦??一丘之貉  Class is over 由五组提供，米娜桑，阿里嘎多 五祖张开春 成语与住行： 窗明几净　蓬门荜户 跋山涉水　披星戴月 成语与动物： 凤毛麟角 惊弓之鸟 螳螂捕蝉 趋之若骛 成语与植物： 藕断丝连　披荆斩棘　 指桑骂槐　良莠不齐 成语与兵器： 自相矛盾　刀光剑影 　 横槊赋诗 强弩之末 成语与礼俗： 彬彬有礼　礼尚往来 五体投地 入土为安 成语与文学: 春秋笔法 行云流水 洛阳纸贵 含沙射影 成语与艺术: 曲高和寡 高山流水 滥竽充数 画龙点睛 * 拿筷子吃饭 为什么帽子脏了要翻面再戴? 狗过了独木桥就不叫了 有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈 羊打电话给老鹰,老鹰接起电话说 “喂” 第十一本书 ——脍炙人口(筷至人口) ——张冠李戴(脏冠里戴) ——过目不忘(过木不汪) ——抑扬顿挫(一羊蹲错) ——阳奉阴违(羊PHONE鹰喂) ——不可思议(BOOK11) 『与成语有关的脑筋急转弯』 成语是汉民族长期习用的定型化的短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口头及书面表达中使用成语，能大大增强语言的表现力和感染力。 什么是成语： 汉语水平降低 　　 错用成语，是都市白领汉语水平降低的一大表现。由于不少公司白领喜欢“中英文掺杂”的表达方式，久而久之，汉语的水平就降低了，“更不用说成语了”。不少白领都有这样的体会，小学、中学课本上学到的许多成语，似乎已“淡忘”了，甚至有一些白领说出“夫妻本是同根生”、“油然起敬”这样让人啼笑皆非的成语。 不能丢了母语 　　 成语作为汉语中的“高端产品”，掌握起来确有一定难度。前不久，某大学校长曾引用“七月流火”一词，来形容天气很热，引起坊间哗然。其实该成语意思，是“天气转凉”。 　　一些社会学家认为，年轻人适当掌握一些成语，能增加自己语言的“美感”。 成语来源 1、古代寓言神话 2、历史故事 3、古代诗文 4、外来文化 望洋兴叹 买椟还珠 邯郸学步 自相矛盾 狐假虎威 洛阳纸贵 四面楚歌　风声鹤唳 完璧归赵 焚琴煮鹤 炙手可热 司空见惯 越俎代庖 祸起萧墙 明日黄花 象牙之塔　 火中取栗　功德无量 望洋兴叹 【出处】《庄子·秋水》 【释义】比喻要做某事而力量不够，感到无可奈何。 买 椟 还 珠 【出处】《韩非子·外储说左上》：楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以 羽翠；郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖柜矣。 【释义】比喻舍本逐末，取舍失当。 【故事】 楚国有个珠宝商人，到郑国贩卖珍珠。他有一颗很大的珍 珠，价钱昂贵，为了能卖得一个好价钱，他特意为这