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2012高三语文《核心考点》第四部分现代文考点(现代文必备)考前指导现代阅读文解题技巧
现代阅读文解题技巧
一、词语理解
1、从词语搭配处开窍
现代文教学和测试非常强调理解动态语言环境中的词语含义。这种理解不是孤立的静止的理解,而是对语言作活的理解分析,抓住了语言跳动的脉搏。我们知道同样的词在不同的语言环境中,意义往往是不同的有时甚至是相反的。顾正确的解释文中的词语的含义,必须充分考虑它所处的语言环境,而且对于某些词,如果不明词义,只要能结合语境,认真推敲,也可以大体揣摩出词语的意义。如“高尔基是无产阶级文学的奠基人,鲁迅是中国的高尔基”这句话中的高尔基含义是不一样的,第一个特指高尔基本人,第二个是泛指,指具有高尔基那么高成就的作家。对文中关键词语的理解,方法多种多样,方法之一就是看词语所在的句子,而关键看与这个词语相关联、相搭配的词语,抓住句子结构,看词语与词语之间的搭配关系。简言之,词看句,关键看搭配。
例:1990年全国高考卷28题
甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是
①古人是很讲究文字简洁、干净、利落的
②全部否定传统的语言文字、文学
③文言文中的词汇和文字表现力等还在不断丰富现代汉语
A.语言运用的风格 B.写作运用的语言
C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章
答:句①中的“文字”指__________________
句②中的“文字”指__________________
句③中的“文字”指__________________
分析:句①中“文字”与“简洁、干净、利落”搭配,就可排除A、C两项,记录语言的符号和风格本身都无所谓干净、利落与否,显然指B项。句②中“语言”与“文字”并列组成一个短语又与“文学并列,运用借入法将四个备选答案代入原句理解,就可以排除A、B、D三项,而只有C项代入以后没有交叉、包含关系,可以与所搭配的词语并列使用。句③中A项与“词汇”不是同一领域,不好并列;C项与“词汇”有包含关系,不能并列;“文字”之前有一定语“文言文中的”,后面还有一句“不断丰富现代汉语”,从对应角度考虑,排除D,选择B项。由此例可见,句子结构、词语间的搭配关系很重要,能帮助我们正确理解词语的含义。
又例:1995年全国题
依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是
①他_____不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,______推进农村教育综合改革。
③为了躲避敌人的搜捕,她______成一个阔太太,打扮得珠光宝气。
A.犹豫、逐步、化装 B.迟疑、逐渐、化妆
C.迟疑、逐渐、化装 D.犹豫、逐步、化妆
此题要求从两个同义词语中,选出一个最恰当的填入句子。三组同义词,究竟哪个最个词语最恰当,应从句子结构、词语搭配去考虑,同义词的差别往往很细徽,不但要考虑词义本身还要考虑语体习惯和感情色彩等。句①为何不能选择“迟疑”?因为“犹豫不决”是个成语,而成语属于固定短语,成语中的字词是固定搭配、约定俗成的,不能随意更换。句②为何不能选“逐渐”?因为与之搭配的“推进农村教育综合改革”是一项大的系统工程,需要统筹安排,一步一步的进行,“逐步”这个词语能准确地表达出这个意思,而“逐渐”一词只有“渐渐”、“慢慢”的意思,“一步一步地进行”这个意思表达不出来。句③中为何不能选“化妆”?因为“化”和“妆”是同义并列,是一种使肌肤容貌健康美丽的动作行为,并不表示假扮的意思,而从句③这句话的状语来看(状语表示谓语的目的),这句的意思是通过改变装束来欺骗敌人,正确的选择只能是“化装”,选A。
[练习]1、1995年上海15题
从下列词语中选择恰当的,分别填入文中甲乙处
A 六神无主 B 不以为然 C 浑然不觉 D 茫然若失
人,其实是有魂的。如果一个人失去了魂,那么就只剩下了一具空壳,活起来是很没劲、很无聊的。而“魂”这东西,又看不见、摸不着,所以有时失了魂,却还甲。
按迷信的说法,人若丢了“魂”,便乙,神志不清,是必须及时地“叫”一“叫”,将“魂”叫回来,若时间长了,这“魂”就很难回归本身。迷信可不信,但有时却可以从中悟出些道理。
2、1995年上海29题
第⑦段中的 内的动词应是
A 点缀 B 擦洗 C 洗 D 擦拭
⑦从窗外射进来的第一束光线,报到了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空得更加明亮。
(解题思路:第一题要看完整的复句,既然魂这东西是看不见、摸不着的,所以失了魂也不觉得,故甲处答案应为C。乙处的答题应看原文的下一个短语——“神志不清”,与短语语意接近,且更弱一点的是“六神无主”,“神志
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