2012高考语文一轮精品复习学案 文言文阅读（六）【考点模拟演练】.docVIP

2012高考、、语文一轮精品复习学案、文言文阅读（六）【考点模拟演练】 一、（2011·黄冈中学第三次模拟） 阅读下面的文言文，完成1-4题。 任光禄竹溪记 唐顺之 呜呼！奇花石诚为京师与江南人所贵，然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者，是将不胜笑也。语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”以此言之，世之好丑，亦何常之有乎？ 余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也，因自谓竹溪主人，甥其为我记之。” 余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者，无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤？昔人论竹，以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孑孑然有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。是以自古以来，知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之，不过欲以此斗富，与奇花石等耳。故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。 君生长于纷华，而能不溺乎其中，裘马、僮奴、歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。而举凡万物，可喜可玩，固有不能间也欤？然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。 嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。 （选自《古文鉴赏辞典》） 1．对句中加点词语的解释,不正确的一项是（ ） A.自绝徼海外奇花石无所不致徼 B.吾江南人斩竹而薪之薪 C.或芟而去焉芟 D.固有不能间也欤间 2．下列各组语句中，全都是表述任光禄志趣高雅的一组是（ ） ①京师人乃宝吾之所薪 竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中 可以不劳力而蓊然满园，亦足适也 凛然有偃蹇孤特之气 此其于竹，必有自得焉 竹固可以不出江南而取贵也哉 3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ） A.文章开篇写游京师显贵人家之园的见闻感受，那里奇花异石屡见不鲜，惟竹不可得。 B.文章第2段引用俗语，说明世上评价人、物的标准，是依远近多寡而论高下贵贱。 C.任光禄虽然身处江南，但不以世俗贱竹而贱之，而是在荆溪之上治园，“遍治以竹”。 D.文章由任光禄对竹的态度，揭示出他不谄流俗的孤高独立的人品，这也属直接写竹。 4．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）以此言之，世之好丑，亦何常之有乎？ （2）故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。 （3）然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。 答案：1【解析】选D (间：间隔，阻止) 2【解析】选B。（①句写京师人把竹子当作宝；④句是写任光禄的凛然气节；⑥句写竹子） 3【解析】选D。（是间接写竹） 4（1）【答案】如此说来，世上的美丑好恶，又有什么不变的标准呢！ 所以京城人珍爱竹子，与江南人不重竹子，他们同属于不知竹是一样的。 （3）【解析】既然这样，那么假使竹子不是这里的土地所有，任君也将竭尽其力予以集，然后心里才高兴。 我曾经游观过京城世宦富贵人家的亭园，见那里集聚的东西，自极远的边地到海外，奇异的花卉石子没有不能罗致的，所不能罗致的只有竹子。我们江南人砍伐竹子当柴烧筑园构亭也必定购买寻求海外的奇花异石，有的用千钱买一石，有的用百钱买一花，并不吝惜。然而如有竹子占据在当中，有时就将它砍去，说：不要让它占了我种花置石的地方。但京城人如果能觅到一竿竹子，常常不惜化费数千钱来购买；然而一遇到下霜降雪，便又都干枯而死。正因为它的难以寻觅而且又多枯死，人们因此就更加珍爱它。而江南人甚而笑他们说：京城人竟把我们当柴烧的东西视为珍宝。 呜呼！奇花异石诚然为京城与江南人所珍爱。然而追溯它们的产地，则边地和海外人看待它们，我想也与竹子在江南没有什么大的区别。而边地海外，或许是从不出产竹子的地方，假如让那里的人一旦看到竹子，我想他们必定比京城人更加珍爱和看重它。这种情况恐怕是笑不完的了。俗语说：人离乡则愈贱，物离乡则愈贵。如此说来，世上的美丑好恶，又有什么不变的标准呢！ 我的舅舅任光禄君在荆溪的边上构筑了一个亭园，到处种竹，不种其它的花木。竹林间造了一座小楼，有空就与客人在那里吟诗啸歌。他偶然对我说：我不能与有势力的人比池亭花石的胜况，单独在这里取山地本来所有的东西，可以不费劳力而使满园苍翠葱茏，也足以自适。因此自称是竹溪主人。请外甥为我记述一下吧。 我以为任君哪里是真的不能与有势力者攀比，而随意取其当地所有；恐怕还是对竹独有特殊的爱好，而不愿意把它告诉别人吧？过去有人谈论竹子，以为它决没有动人的姿色和香味值得喜爱。所