- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
温州中小学示范校园气象园地细则试行
温州市中小学示范校园气象园地评估细则(试行)
一级
指标 二级
指标 评估内容及标准 评分说明 得分 A
条
件
建
设
(50分) A1
用房
(13分) 气象观测场:规格为25m×16m的平面场地或楼顶平面。也可总面积达到以上标准(8分)。 面积少20m2扣1分,扣完为止。小于240?m2的不参评。 ? 气象工作室:不小于20?m2,供安装室内气象仪器和整理气象资料之用(2分)。 缺2?m2扣1分,扣完为止。 ? 气象活动室:不小于70?m2,开展气象科普教育与学习(3分)。 缺6?m2扣1分,扣完为止。 ? A2
仪器设施
(25分) 自动记录气象仪器:配备双金属温度计、毛发湿度计、气压计、电接风向风速计、暗筒式日照计等器材(5分)。 缺一样扣1分,扣完为止。清点仪器。 ? 直观观测仪器:配备最高温度表、最低温度表、干湿球温度表、毛发温度表、空盒气压表、雨量器、小型蒸发皿、地面温度表、地面最高温度表、地面最低温度表、浅层曲管地温表等器材(5分)。 缺一样扣1分,扣完为止。清点仪器。 ? 专用设备与工具:配备《中国云图》、气象钟、墨镜、专用剪刀、百叶箱、风向竿(高6米或10米)(或铁塔高10米)、瓷方盘、工作台、档案柜、数据牌、名称牌、简介牌以及必要的耗材等(5分)。 缺一样扣1分,扣完为止。清点设备。 ? 自动观测站:配备计算机、传感器、监测仪、打印机、控制器等设备。能够自动观测传输风向、风速、温度、湿度、雨量、气压、紫外辐射、蒸发、噪声、土壤温度、土壤湿度等多种气象参数(10分)。 少一项功能扣1分,扣完为止。实地演示功能。 ? A3
围栏
(2分) 有白色的栅栏,高约120cm(2分)。 无围栏扣2分,不符合要求扣1分。查看现场。 ? A4
气象科技长廊(2分) 建有内容丰富、富有特色的气象科技长廊(2分)。 无气象科技长廊扣2分,内容简单的扣1分。查看现场。 ? A5
技术要求
(8分) 1.安装标准严格按照《地面气象观测规范》执行(2分);
2.室外露天仪器必须抗12级以上强力台风与暴雨(2分);
3.天气要素观测的准确性要与专业气象台站的数据相符(2分);
4.?观测场设计和仪器安装布局科学美观(2分)。 不符合每一项扣2分。实地查看与翻阅资料。 ? B
管
理
(30分) B1
常规管理
(12分) 1.有专人管理,并落实责任制(2分);
2.建立相应教师岗位职责、气象仪器保管使用制度、气象观测制度、观测员守则、值日轮流表、仪器器材管理制度、仪器设备报废审批制度等。?(3分)。
3.相关管理制度上墙;经常检查各项制度执行情况,严格落实相关规定(3分);
4.保持室内外整齐、洁净、美观、干燥(2分);
5.切实落实防火、防触电等措施,确保舞蹈室安全。(2分)。 查看相关资料,酌情扣分。 ? B2
器材管理
(10分) 1.定室定柜定位,科学存放(2分);
2.备用、陈旧教学器材要按储备物品分类管理(2分);
3.做到物清、账清、标志清,使用统一存放清单(2分);
4.定期检查和维护、保养,气象仪器完好(2分);
5.器材要有防潮、防蛀、防尘等措施(2分)。 查看相关资料,酌情扣分。 ? B3账务管理
(3分) 1.建立统一规范的总账和明细账(1分);
2.账务处理及时(当月发生当月记账),账、物、卡相符率100%(1分);
3.每学期核对账物,并有签章,归入档案(1分)。 不达标不得分。查看账册。 ? B4
档案管理
(5分) 1.气象器材借用、报损、赔偿等记录(2分);
2.建立地面气象观测记录簿、气象要素统计月报表、年报表、单一气象要素统计图(2分);
3.资料按学期装订成册,归档保管(1分)。 查看相关资料,酌情扣分。 ? C
应
用
(20分) C1
教学常规
(4分) 1.学校有气象教育规划和年度计划(1分);
2.学校领导重视气象教育工作,成立气象信息小组,有气象知识辅导员(1分);
3.?气象小组组织和活动计划(1分);
4.将天气、气候、观测、低碳、环保等一系列气象科普知识纳入学校课堂教学(1分)。 不达标不得分。查看资料。 ? C2
教学活动
(5分) 1.教师有学期气象教学计划,并按进度完成教学任务(1分);
2.教师有气象课备课内容(1分);
3.有气象课过程记载、效果分析和反思(1分);
4.组织学生定时观测气象数据(2分); 不达标不得分。查看教学计划及进度表、备课本等相关材料。 ? C3
教研活动
(6分) 1.?每学年开展2次以上丰富多彩的气象科普主题教育活动(2分);
2.组织开展气象征文比赛、气象知识竞赛等活动,结果纳入学生学业、品德跟踪记录(2分);
3.有气象科技探究活动规划、有符合学校实际的校本教材(
文档评论(0)