2014-2015学年高中语文二轮配套课件（粤教版必修1） 第一单元 1 我 很 重 要 .pptVIP

第一单元　认识自我 1　我 很 重 要 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆，长于北京。国家一级作家、内科主治医师、心理医生。在北京师范大学获得文学硕士学位，读完心理学博士课程。她从医学、文学、心理学三个不同的层面上认识人、关心人。1987年发表处女作《昆仑殇》，之后的作品有《预言死亡》《婚姻鞋》和第一部长篇小说《红处方》等。毕淑敏的作品以沉重的主题、磅礴的气势和对人生、社会的关怀赢得广大读者。获奖作品有《不会变形的金刚》《女人之约》《紫色人形》《生生不已》《补天石》《素面朝天》等。 作者 简介 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 改革开放以前，社会不重视个体。改革开放以来，人们逐渐认识到自我的重要性，“以人为本”的意识越来越凸显。在这样的背景下，毕淑敏提出了“我很重要”这一主张。 写作 背景 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．注音 rú chànɡ cù áo cāo àn ǎi xiáo yōu jǐnɡ sù zài 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 zhān nián bò bó báo hún hùn 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2．写对字形 濡 孺 朔 溯 沾 粘 寰(环) 鬟(环) 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 霭 蔼 淳(纯) 醇 谆谆 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 3.解释词义 (1)光天化日：__________________________________________________________________________________________________________ (2)生死攸关：_____________________________________________________ 光天：大白天；化日：生长万物的太阳。原形容太平盛世。 后比喻大家看得非常清楚的场合。多用于指做坏事的场合。 攸：所。关系到生和死。指生死存亡的关键。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (3)相濡以沫：__________________________________________________________________________________________________________ (4)鬼斧神工：____________________________________________________ 濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。 比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。 形容建筑、雕塑等技能的精巧。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 ※判断加点词语运用的正误。(打“√”或“×”) A．小王很腼腆，你不要总在光天化日之下和他开玩笑。(　　) B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的任务以来，这个部队已伤亡了二百多人。(　　) C．三年来，我和我的同学朝夕相处，相濡以沫，结下了深厚的情谊。(　　) D．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想。真可谓鬼斧神工。(　　) × × × √ 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 4．辨析近义词 (1)承诺·允诺 [辨析：“承诺”指对某项事务答应照办，侧重被动方。“允诺”指应许，侧重施动方。] ①2007年6月19日加拿大铝业公司表示，其航空部门正在开发一系列新产品，以兑现其改革航空业的________。 ②关于朝鲜核问题，朝方做了多次的________，朝方一再地说，必须解决汇业银行的资金问题。 承诺 允诺 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (2)偶然·偶尔 [辨析：二者都有“不经常”的意思。“偶然”侧重指事理上不一定要发生却发生的。“偶尔”主要与“经常”相对，侧重于时间概念上的不经常。] ①他经常写小说，________也写诗。 ②出现这一情况十分________。 偶尔 偶然 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 精读 探究 (1)作者开场为什么要写“我不重要”呢？由