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浙教版九年级数学下册课件2.13直线与圆的位置关系共19张PPT
* * 经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线 切线的判定定理: 这个定理不仅可以用来判定圆的切线,还可以依据它来画切线. ∵l⊥OA ∴l是⊙O的切线 O l A 切线的判定方法有: ③切线的判定定理。 ②直线到圆心的距离等于圆的半径。 ①直线与圆有唯一个公共点。 1.如图,直线AT与⊙O相切于点A,连结OA.∠OAT等于多少度?在⊙O上再任意取一些点,过这些点作⊙O的切线,连结圆心与切点,半径与切线所成的角为多少度?由此你发现了什么? 2.任意画一个圆,作这个圆的一条切线,过切点作切线的垂线,你发现了什么?你的发现与你同伴发现相同吗? 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心. 经过切点的半径垂直于圆的切线. 切线的性质 一般地,圆的切线有如下的性质: 经过切点的半径垂直于圆的切线 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心 (判定垂直) (判定半径或直径) ∵⊙O与AT相切于点A ∴OA⊥AT ∵圆与AT相切于点A,PA⊥AT,交圆于P点 ∴AP是圆的直径 A T O P 几何语言 ⑴经过半径外端的直线是圆的切线。 判断下列命题是否正确: (×) (×) (√) (√) (√) 辨一辨 ⑸以等腰三角形的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切。 ⑷和圆只有一个公共点的直线是圆的切线。 ⑶过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线。 ⑵垂直于半径的直线是圆的切线。 例1 木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径.如图,用角尺的较短边紧靠⊙O于点A,并使较长边与⊙O相切于点C,记角尺的直角顶点为B,量得AB=8cm,BC=16cm.求⊙O的半径. O A B C D 解:连结OA,OC,过点A作AD⊥OC于D. ∵⊙O与BC相切于点C. ∴OC⊥BC ∵AB⊥BC,AD⊥OC ∴四边形ABCD是矩形 ∴AD=BC,OD=OC-CD=OC-AB 在Rt△ADO中, 即 解得:r=20 答: ⊙O的半径为20cm 连结过切点的半径是常用的辅助线 2、如图,AT切⊙O于点A,AB⊥AT,交⊙O于点B,BT交⊙O于点C。已知∠B=300,AT= 。求⊙O的直径和弦BC的长。 1、如图,直线l切⊙O于点P,弦AB∥l,请说明 的理由 圆的切线垂直于经过切点的半径 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心 练一练 例2 如图,直线AB与⊙O相切于点C,AO与⊙O交于点D,连结CD.求证: C B A O D E 证明:作OE⊥DC于点E, ∵△ODC是等腰三角形 ∵⊙O与AB相切于点C ∴OC⊥AB ∴∠ACD=∠COE=900-∠OCE 数学知识:切线与弦所夹的角叫弦切角,它的度数等于所夹弧的度数,等于所夹弧所对圆心角度数的一半,等于所夹弧所对的圆周角的度数. 3.如图,AB切⊙O于点B,割线ACD经过圆心O,若∠BCD=700, 则∠A的度数为( ) A.20° B.50° C.40° D.80° A B O C D B 练一练 4、如图, ⊙O切PB于点B,PB=4,PA=2,求⊙O的半径。 1、如图:PA,PC分别切圆O于点A,C两点,B为圆O上与A,C不重合的点,若∠P=50°,求∠ABC的度数。 2、如图,已知:AB与⊙O相切于点C ,OA=OB,⊙O的直径为6cm ,AB=8cm,则OA=_____cm. C 若AB等于6cm,则∠AOB=_______. 5 90° 练一练 2、如图,∠APC=50°,PA、PC、DE都为⊙O的切线,则∠DOE为 。 变式:改变切线DE的位置,则∠DOE= ; F 65° 65° 归纳:只要∠APC的大小不变,∠DOE也不变. 练一练 1、如图,由正方形ABCD的顶点A引一直线分别交BD、CD及BC的延长线于E、F、G, ⊙O 是△CGF的外接圆; 求证:CE是⊙O的切线。 做一做 2、如图,直线AB与⊙O相切于点C,射线AO交⊙O于点D,E,连结CD,CE.找出图中的一对相似三角形,并说明理由。 C B A O D E 做一做 若已知AC=4cm,⊙O的半径为3cm,能否求出图中其它线段的长度? F 3、先按要求操作:AB 为⊙O的直径,在⊙O上任取一点C(不与A、B重合),过点C画⊙O的切线,过点A作过点C的切线的垂线,垂足为D,交BC的延长线于点E。连结AC。 根据上述操作及已知条件,在图中找出一些相等的线段和角,并证明你所得到的结论。 做一做 4、如图:已知PA,PB分别切⊙O于A,B两点,如果∠P=60° ,PA=2,那么AB的长为_____. 2 变式1: CD也与⊙O相切,切点为E.交PA于C点,交PB于D点,则△PCD的周长为____. 4 E C D 变式2: 改变切点E的位置(在劣
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