2016届高考语文二轮复习精品课件：第5节 简明连贯得体.pptVIP

（3）看目的 ?人与人之间的交际都是为了达到一定的目的。要达到说话的目的，就要选择适当的语言和恰当的句式。如，广告词，要针对顾客心理，用语力求简约、通俗、新颖，用现代通用语，不必考虑句子的完整，只要表意明晰。失物招领启事语言要简洁；寻物启事语言要较详细。 （4）看语体 ?不同的文体应有与之相适应的不同的语体，如文艺语体要具有形象性，科学语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。如，写信，组织的句子要合乎语法，要用口语，要用标点符号，表意必须清晰；广播稿就要求用短句、口语，不能用引起歧义理解的词，不用生僻词，不使用括号等。 技巧指导 （5）看词汇。 用词要妥当。弄懂词义，区别词的感情色彩、词义轻重、范围大小，区别表示具体的、个别的事物的词与表示概括的、集体的事物的词。 7．掌握图画转换类题目答题技巧： （1）画面描述题 ①仔细观察整体画面：要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 ②抓住特征客观描述画面：抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 技巧指导 ③注意说明的顺序：对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 （2）揭示寓意题 ①细看画面构成，明确画面指向。 ②找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题） ③联系现实，运用联想想象，揭示本质。（画面——社会生活，物——人，人——一类人） ④表达要简洁明了，含义要囊括所有画面，可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意谓语中心词。 技巧指导 （3）拟写标题 ①要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 ②可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 ③拟题可直接以讽刺主体命名。 （4）编拟公益广告 ①内容上：指向明确，用语恰当。 ②表现形式上： 多用修辞，简洁押韵。 技巧指导 8．掌握表格转换类题目答题技巧： （1）注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向，通过整体阅读，搜索有效信息，找出关键词。 （2）重视数据变化。正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节，注意数据纵横变化。 （3）注意图表细节。图表中的些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处，标题和文字等。 （4）把握考题要求。 根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。如“直接表述图表信息”，题干中往往有这样的一些标志性词语：“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。而对图表信息推断总结，题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。 技巧指导 9．掌握徽标转换类题目答题技巧： （1）细读题干抓主体。 （2）观察表象，抓住特点。有序观察不遗漏，包括徽标上面的文字和符号，尤其注意中英文字母的大小写，首字母缩写和变体。 （3）由此及彼，展开联想。从图案、文字、字母、寓意几方面分析，注意图案的变形和夸张，尤其注意是否是主题或地点的字母或英文的字头，以及涉及的时间和事件等，还要思考颜色的寓意。 （4）分析寓意。结合原形探寓意，结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿望及创作意图。 （5）文质兼美写答案。解说徽标要依一定顺序，如空间顺序、逻辑顺序；语言表述要准确规范得体。 技巧指导 1．（2016届福州八中高三上第一次质检）依据下列材料写一则通知，文字可以作删减调整，必须符合通知的格式和语体。发通知的时间为2015年5月26日。（6分） ①学校拟举办2015年课本剧竞演活动，请各年级积极组织本年级的师生观看。 ②本次课本剧竞演的主题是“激活名著点亮心灵”。 ③本次活动的地点定在学校礼堂。 ④本次活动由语文组和团委联合举办。 ⑤本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。 ⑥本次竞演活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 ⑦本次活动的时间定在2015年5月31日（周三）晚6点。 迁移训练 2．（2016届兰州一中高三上9月考）下面的文字有三处语病，请写出有语病的句子的序号，然后加以修改。（3分） ①藏族英雄史诗《格萨尔王传》向人们讲述了一个发生在青藏高原的古老故事。②有一个