物理：人教新课标九年级大气压强课件1.ppt

第三节大气压强(第一课时) 学生演示 马德堡半球实验 两同学用吸管 吸饮料比赛 一、大气压强的存在： 马德堡半球实验——塑料皮碗实验 （德国 奥托 ? 格里克 共用16匹马） 2.覆杯实验——可乐瓶实验 （杯中装满水，盖上硬纸，倒置过来，纸片不会掉下来。） 3.瓶吞鸡蛋实验——吸管吸饮料实验 （在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋会慢慢进入瓶内.） 二、大气为什么会有压强呢？ ——产生大气压强的原因 实验——用天平测量空气的质量 2.原因——空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气内部向各个方向都有压强。 3.结论——大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。 S球 F左 F右 三、大气压强的测量 ： 马德堡半球实验 （ P =F/S） F S 三、大气压强的测量 ： 2. 鸡蛋慢慢进入瓶内时受到的压强. （ P =F/S ） P水 P顶 P0 P水 P0 P空气 3. 硬纸片、可乐瓶底受到的大气压强分别为 （P0=P水+P顶） 三大气压强的测量 （P0=P水+P空气） 三、大气压强的测量 ： 2.马德堡半球实验 （ P =F/S） 4.杯中装满水，盖上硬纸，倒置过来，纸片受到的大气压强为 （P =P水+P顶） 3. 鸡蛋慢慢进入瓶内时受到的压强. （ P =F/S ） 类比液体压强公式 （ P =ρ空气g h） 如果管子足够长？ p0 = p =ρ液g h 大气压强p0是一定的 要想减小液体深度h 可以增大液体密度ρ液 液体深度h太大？（水柱太高） 水——水银 抽气—长玻璃管倒插 托 里 拆 利 实 验 托里拆利 托里拆利实验测量出：大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。约为105帕