第2课时变阻器1.ppt

第2课时 变阻器 * 1．滑动变阻器工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻。 2．作用：①保护电路；②改变电路中的 或某用电器两端的 。 长度 电流 电压 3．使用方法 (1)选：根据铭牌选择合适的滑动变阻器； (2)串：将变阻器 联在电路中； (3)接：必须同时使用上、下两个接线柱，即“一上一下”； (4)调：接入电路前应将电阻调到 。 串 阻值最大 注：判断电路中滑动变阻器的阻值变化时，一般按照以下步骤进行： (1)确定滑动变阻器与电路的接法； (2)根据电流通过变阻器的情况，判断滑动变阻器的哪段电阻线接入了电路中； (3)根据滑片位置的变化，判断通过电流的电阻线的长度变化； (4)由电阻线的长度变化，判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化。 4．电阻箱是一种可以调节 ，并且能够显示电阻 的变阻器。 电阻大小 阻值 1．下列家用电器没有使用滑动变阻器的是( ) A．收音机上调节音量大小的旋钮 B．台灯上调节灯光亮暗的旋钮 C．电风扇上的换挡开关 D．老式计算机上调节显示器亮暗的旋钮 C 2．如图15-1-8所示是滑动变阻器的结构示意图，下列连接方法能起到改变电阻值的作用的是( ) A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 D 3．下列关于变阻器的使用方法中错误的是( ) A．应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的 最大电流 B．变阻器必须并联在电路中 C．闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置 D．变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一 个接线柱接入电路 B 4．如图15-1-9所示，由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大，某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置应同时满足( ) A．P1在最右端，P2在最左端 B．P1在最左端，P2在最右端 C．P1在最左端，P2在最左端 D．P1在最右端，P2在最右端 B 5．小明用滑动变阻器、小灯泡、开关、电源和导线连接了一个电路，闭合开关后灯泡发光，但调节滑动变阻器，发现灯泡的亮度不变。下列原因不可能的是( ) A．小明将滑动变阻器电阻线的两个接线柱同时接入 电路中 B．小明将滑动变阻器金属杆的两个接线柱同时接入 电路中 C．小明将滑动变阻器与灯泡并联了 D．小明将滑动变阻器与灯泡串联了 D 6．滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的 来改变接入电路的电阻值，从而改 变电路中的电流。一个标有“10Ω 2A”的滑动 变阻器，它的阻值变化范围是 Ω。 长度 0～10 7．如图15-1-10是滑动变阻器的结构示意图。若将A、D接入电路中，滑片P向 端移动时，接入电路中的电阻将减小，如果将 接入电路，也能达到同样的改变电阻大小的效果。 左 A、C 8．如图15-1-11为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱 (选填“A、B”“B、C”或“A、C”)和灯泡 联后接入电路中。 A、B 串 9．如图15-1-12所示，一个同学设计了一个风力测定仪，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时，OC是竖直的，风越强，OC杆偏转角度越大。AB是一个圆弧形电阻器，P点是金属杆与弧形电阻的接触点。电路中有一个灯泡，测风力时，开关S闭合，通过分析，请你说明： (1)金属杆OC与AB组合在一起相当于 ； (2)本装置中可以通过观察 粗略地反映风力的大小，风越大，OC被吹得越高，可以观察到 。 滑动变阻器 灯的亮度 灯越亮