素质教育篇章:1大学生职业生涯设计演稿.ppt

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素质教育篇章:1大学生职业生涯设计演稿.ppt

三、职业生涯设计中的常见问题 一、认识自我中的问题 (一)认识自我的途径单一。90%以上的学生都是通过职业生涯测评系统来认识自己。实际上除了通过测评外,还应有现任教师的评价,尤其是辅导员的评价;同学的评价,尤其是室友的评价;父母亲、兄弟、姐妹、亲戚的评价也是必不可少的。通过周围熟悉自己的人对自己的评价,以获得对自己比较客观的认识。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。” (二)认识自我的内容不够全面。大部分学生只分析了个人的兴趣、爱好、特长、性格、价值观、个人的优缺点和个人的身心健康,没有谈到个人的情商。而情商对职业生涯有着非常重要的影响。 三、职业生涯设计中的常见问题 情商(EQ)又称情绪智力 它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。美国哈佛大学心理学家丹尼尔.戈尔曼最早提出了“情商”的概念。 他指出:“真正决定一个人能否成功的关键,是情商而不是智商。”他认为,情商包括以下几个方面的内容: 一、是认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。 二、是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。 三、是自我激励。它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。 四、是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础。 五、是人际关系的管理。即具有领导和管理能力。 你是高情商的精英吗?——国际标准情商测试题 这是一组欧洲流行的测试题,可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚公司等世界500强众多企业,曾以此为员工EQ测试的模板。帮助员工了解自己的EQ状况。共33题,测试时间25分钟,最大EQ为174分。如果你已经准备就绪,请开始计时。 第1~9题:请从下面的问题中,选择一个和自己最切合的答案。 1.我有能力克服各种困难:________ A、是的 B、不一定 C、不是的 2.如果我能到一个新的环境,我要把生活安排得:________ A、和从前相仿 B、不一定 C、和从前不一样 3.一生中,我觉得自已能达到我所预想的目标:________ A、是的 B、不一定 C、不是的 4.不知为什么,有些人总是回避或冷淡我:________ A、不是的 B、不一定 C、是的 5.在大街上,我常常避开我不愿打招呼的人:________ A、从未如此 B、偶尔如此 C、有时如此 6.当我集中精力工作时,假使有人在旁边高谈阔论:________ A、我仍能专心工作 B、介于A、C之间 C、我不能专心且感到愤怒 7.我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向:________ A、是的 B、不一定 C、不是的 8.我热爱所学的专业和所从事的工作:________ A、是的 B、不一定 C、不是的 9.气候的变化不会影响我的情绪:________ A、是的 B、介于A、C之间 C、不是的 第10~16题:请如实选答下列问题,将答案填入右边横线处。 10.我从不因流言蜚语而生气:________ A、是的 B、介于A、C之间 C、不是的 11.我善于控制自己的面部表情:________ A、是的 B、不太确定 C、不是的 12.在就寝时,我常常:________ A、极易入睡 B、介于A、C之间 C、不易入睡 13.有人侵扰我时,我:________ A、不露声色 B、介于A、C之间 C、大声抗议,以泄己愤 14.在和人争辨或工作出现失误后,我常常感到震颤,精疲力竭,而不能继续安心工作:______ A、不是的 B、介于A、C之间 C、是的 15.我常常被一些无谓的小事困扰:________ A、不是的 B、介于A、C之间 C、是的 16.我宁愿住在僻静的郊区,也不愿住在嘈杂的市区:_____ A、不是的 B、不太确定 C、是的 亚伯拉罕?林肯的简历 1809年2月12日,出生于肯塔基州哈丁县一个清贫的农民家庭。 1816年,7岁,全家被赶出居住地。经过长途跋涉,找到一个窝棚。 1818年,9岁,年仅34岁的母亲不幸去世。 1826年,17岁,已经什么农活都能干了,经常帮人打零工。 1831年,22岁,经商失败。 1832年,23岁,竞选州议员,但落选了。想进法学院学法律,但进不去。 1833年,24岁,借钱经商,年底破产。接下来花了16年,才把这笔债还清。 1834年,25岁,再次竞选州议员,竟然赢了。 1835年,26岁,定婚后即将结婚时,未婚妻死了,因此心也碎了。 1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。 1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功。 1840年,31岁,争取成为被选举人,落选了。 1843年,34岁,参加国

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