七年级政治上册 学会交往 3.1 我和父母课件 粤教版.pptVIP

* * 第三单元 学会交往 3．1 我和父母 我们都有温暖的家 1．每个家庭各有不同 (1)类型不同：①________家庭：由父母和儿女两代人组成。 ②大家庭：由几代人组成。③特殊家庭：__________、收养家 庭等。 (2)住址不同：我们的家住在不同的地方。 (3)经济状况不同：各个家庭经济状况也有差异。 2．不同家庭的共同之处 都有亲人之间的____________，都有温暖的血缘亲情。 核心 单亲家庭 相互关爱 3．家对我们的重要作用 (1)家为我们提供物质生活的保障 我们从小长大所必需的衣食住行、教育、保健等 ____________来自父母和其他长辈的劳动。 (2)家是我们情感的归宿 ①小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的关切。②长大 后，离开父母，走上社会，家依然是__________的处所。 (3)家是人生的港湾 ①当我们要远航，家庭的港湾为我们做好准备，送我们扬 帆出海。②当我们遇到风浪挫折，需要休养疗伤，家是我们安 全的______________。 物质财富 温暖亲情 避风港 【点对点练】 1．七年级学生小珊和父母生活在一起，一家三口其乐融融。 ) 这种家庭属于( A．核心家庭 C．单亲家庭 B．大家庭 D．收养家庭 2．小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的关切。将来我 们长大了，离开父母，走上社会，家依然是温暖亲情的处所。 ) 这体现家是我们( A．情感的归宿 C．天然的学校 B．物质生活的保障 D．人生的港湾 A A 孝亲敬长我本分 1．孝亲敬长的必要性 (1)从情感的角度看 天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。①子女是 父母生命的延续、感情的归属、希望的寄托。②父母对子女的 爱是____________，对子女的奉献是无保留的。 (2)从道德的角度看 ①孝敬父母长辈是中华民族的____________。在中国传统 中，子女回报父母的养育之恩被视为______________，成为社 会的基本道德要求。②孝敬不仅对父母，对家庭其他长辈也应 该同样做到。 无私的 传统美德 做人的本分 2．孝敬在人生的不同阶段内容不同 (1)在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的________、 ________，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自 己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、 烦恼。 (2) 当 父 母 年 老 ， 我 们 已 经 长 大 成 人 时 ， 就 要 承 担 ____________的义务。这不仅是__________，也是__________。 【点对点练】 3．父母与子女之间有一种天然的情感。这种情感表现为 ( ) A．父母为子女解决所有问题 B．父母疼爱子女是天经地义的行为 C．父母对子女的爱是无私的 D．父母疼爱子女的方式不尽相同 体谅 关心 赡养父母 道德要求 法律规定 C 4．子女之所以要孝敬父母，是因为( ) ①父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是无保留的 ②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③孝敬父母是一种美德， 是做人的本分 A．①②③ C．①③④ ④父母疼爱子女的方式是相同的 B．①②④ D．②③④ ) 5．作为中学生，孝敬父母就应该( A．父母说什么就做什么 B．辍学打工赡养父母 C．体谅、关心父母 D．只需搞好学习，家事莫问 A C “爱的冲突”可化解 1．“爱的冲突”发生的原因 我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期。我们的视野 ____________，能力逐渐增强，________逐渐显现，对父母惯 常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生 ____________。在这种情况下，被称为“代沟”的分歧出现了， “爱的冲突”发生了。 2．“爱的冲突”的危害 “爱的冲突”使____________，使自己烦恼，使家庭气氛 紧张，消极后果显而易见。 逐渐开阔 独立性 抵触情绪 父母忧心 3．化解“爱的冲突”的办法 (1)化解“爱的冲突”总的方法 归结起来就是双方的______________。我们希望父母理解 自己，父母也需要我们的理解，要做到双方的理解，重要的途 径是________。 (2)化解“爱的冲突”的具体方法 ①时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时____________， 不闹对立。②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和 朋友关系。③遇事多和父母商量，听取他们的意见，不要 __________。④对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建 理解与沟通 沟通 不发脾气 自作主张 立________。⑤做了错事主动检讨，不逃避责任。⑥了解父母 的工作，体谅他们的难处和___