山东省龙口市第五中学2015年度九年级语文下学期期中试题.docVIP

山东省龙口市第五中学2015届九年级语文下学期期中试题 书写与卷面 书写。 卷面。 积累与运用 根据拼音写汉字或给加点字注音。 文绉绉（ ） 甲胄（ ） 锃亮（ ） 怒不可遏（ ） 尴gà（ ） 期期ài ài （ ） 诬miè（ ）一póu黄土（ ） 默写句子。 （1）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。_________________________。 （2）塞下秋来风景异，__________________________。 （3）???_________________________，日晚倦梳头。 （4）马作的卢飞快，___________________________。 （5）_________________________，西北望，射天狼。 （6）??胡马依北风，_____________________________。 （7）______________________，对影成三人。 （8） 北极朝廷终不改，__________________________。 （9）后值倾覆，______________________，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （10）子曰：“_________________________，不成人之恶。小人反是。” （11）子曰：“其身正，__________________；其身不正，虽令不从。” （12）无欲速，无见小利。__________________，见小利则大事不成。 5.阅读下面的文字，根据要求回答问题。项羽，面对滔滔激流，破fǔ(　　 )沉舟，勇往直前，百二秦关，终属西楚；司马迁，在屈辱嘲讽下，不言放弃，发愤图强，终著成“史家之绝唱，　　　?”。信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；信念如同一盏明灯，能照亮人的心灵。只要你有坚定的信念，不管你是何等渺小、卑微，使你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。不要去想是否能够成功，　　　?，便只顾风雨兼程；不要去想身后会不会袭来寒风冷雨，　　　?，留给世界的只能是背影；不要去想未来是平坦还是泥泞，　　　　?，一切都在意料之中。带着信念展翅吧，不要用顾虑和烦恼束缚自己，羁绊了前进的脚步，要勇敢地对自己说：“我很棒，我就是一道亮丽的风景”。?(1)将文段中与前句内容贯通的名句准确、规范、美观地书写。(2)给字注音或根据拼音写汉字。泥泞(　　　 )　　破fǔ沉舟(　 )　　 (3)文段中划线句子有语病，请改正。只要你有坚定的信念，不管你是何等渺小、卑微，使你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。(4)文段中三依次填入的句子最恰当的一项是(　　　 )既然目标是地平线；只要热爱生命；既然选择了远方A．　　　 B．　　　 C．　　　 D．(5)仿写句子。要求使用比喻修辞手法，句式与例句基本一致，语意连贯。例句：信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；信念如同一盏明灯，能照亮人的心灵。?：?;只有当它们已经发生了，至少是已经露出了萌芽之后，才有可能对它们进行分析研究，才有可能做出某些判断，估计它们的发展前途。 　　?还有带汁的诸葛亮，这个名目见于岳飞的孙子岳珂的《程史》第十五卷《郭倪自比诸葛亮》的一条记载中。据称“郭棣帅淮东，实筑二城，倪从焉。……议论自负，莫敢撄者。一日，持扇题其上曰‘三顾频烦天下计，两朝开济老臣心’，盖意以孔明自许。……余至泗，正暑，见其座上客扇，果有此两句，然后知所闻为不诬也。倬既溃于符离，僎又败于仪真，自度不复振，倪对客泣数行。时彭法传师为法曹，好谑，适在座，谓人曰，此带汁诸葛亮也。传者莫不拊掌。倪知而怒，将罪之，会罢去，遂止。”像郭倪这种带汁的诸葛亮，简直令人发笑，也令人作呕。 13.下列说法，与原文不相符的一项是( ) A.一般人对诸葛亮有好感，但不是所有的人都热爱他、崇拜他。 B.在民间流传的故事中，比较多的是以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象。 C.知识丰富、善于调查研究，这是诸葛亮能多谋善断的条件。 D. “事后诸葛亮”如果善于反思是有可能成为“事前诸葛亮”的。 14.下列的说法，属于作者观点的一项是( ) A.诸葛亮这个人物在历史学家、文学家的笔下是有区别的。 B.诸葛亮享有先见之明的美誉，是人们喜欢他而想象出来的。 C.诸葛亮不能作为智慧的化身，因为他误用马谡使街亭失守。 D.在千变万化的新事物面前，“事后诸葛亮”常因多嘴而坏事。 15.下面两个句子中“诸葛亮”的意思一样吗?请解释。 谈起诸葛亮，一般人对他大概都有好感。 现在并不打算来谈论这些，而只想另外谈谈三种诸葛亮。 16.文中“带汁的诸葛亮”有哪些特点?请用自己的语言概括。 17.有专家认为：“读书时，如果能从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点，我们会