护 士 注 册 申 请 表_精品.docVIP

中 华 人 民 共 和 国 护 士 注 册 申 请 表 卫生部医政司监制 填表说明 护士注册申请表用于收集护士的基本情况。适用于：①1994年1月1日《中华人民共和国护士管理办法》实施时，已取得护士职称，申请首次注册的护士。②《办法》实施前实际从事护士工作，但未取得护士职称，经相应护理专业培训，参加国家护士执业考试，取得护士执业证书者的首次注册。请认真阅读以下各项内容后，用钢笔如实填写。除个别项目填入代码（用□标识）及汉字外，其余请在符合的选择项目（a、b、……）上用“√”标识或在格内填入选项字母。不符合的项目可以不选择，未列入的项目请在“其它 ”栏内填写。 表格中有关：单位识别代码、行政区划代码、单位隶属关系代码、行业及单位分类代码、地区级别代码、所有制分类代码及高中等医药院校名称代码，凡附表中未列出的，申请人可向本单位主管部门或各区县卫生局卫生统计信息主管科室查询。如申请人不能填写可由单位负责人或注册机关填写。 现逐项说明如下： 1、“申请人简况”部分： 护士执业考试总成绩可向本单位或各区县卫生局查询。免考指根据“中华人民共和国护士管理办法”第七条和当地“护士管理办法实施细则”的有关规定免于护士执业考试者。执业证书编号即申请人执业证书上的编号。 2、“护理专业最高学历教育”部分： 护理专业学历指获得高等医学院校及普通中等卫生（护士）学校（含成人高、中等）护理专业毕业文凭。如毕业于已被撤消/更名的医学院校或未在国家教委备案学校者的护理专业学历，由各省卫生行政部门确认。在未被确认的学校内学习的情况请在“护理专业非学历教育”部分内填写。职工大学指职工医学院、职工医科大学、卫生管理干部学院等。 3、“本注册年度内护理教育累计学分”部分： 护理教育累计学分按卫生部继续医学教育委员会学分授予办法的规定，在本注册年度内所获得的累计计学分数。 4、“护理管理干部岗位培训”部分： 指护士长以上的护理管理人员，按卫生部有关规定参加的护理管理岗位培训。 5、“外语程度”部分： “外语程度”项目中：精通是指对该种语言有很强的阅读、听力、会话、写作的能力（写作包括该种语言文字与本人主要使用语言文字之间的互译及用该种语言文字起草文稿等）。熟练是指可以熟练地阅读和笔译该种语言文字资料等，对该种语言有较好的听力和会话的能力，并能用该种语言文字起草一些简单的文稿等。良好是指有一般的阅读和笔译该种语言文字资料的能力，并能用该种语言进行一般性简单会话。一般是指能借助词典阅读和笔译该种语言文字资料等。 获国家教委组织的大学外语考试级别是国家教委对非外语专业大学生公共外语基础阶段标准化考试。 EPT是国家教委组织的公派出国英语考试。 LPT是卫生部组织的全国卫生系统外语水平考试。 6、“工作单位及工作详情”部分： 工作科室是指在医疗机构工作的护士按当前所在工作科室依照附表6中列入的项目填写，未列入的项目在其它栏内填写，在中西医结合病房或门诊工作，按“病房”或“门诊”代码填写。护龄的计算方法按卫生部（85）卫医字第34号《关于表彰长期从事护理工作人员的通知》中第二项计算。返聘是指离退休护士被聘回到护理岗位。“工作类别”项中：临床护理指在医疗卫生机构中从事护理工作的人员。护理行政管理指在医院护理部及各级卫生行政部门，从事护理管理人员。护理教育指专职从事护理教育人员。护理研究指专职从事护理研究人员。预防保健指在医疗卫生机构中，从事预防保健的人员。其他指非上述人员及医疗卫生机构中，在编不在岗的人员。 7、“申请人工作单位意见”部分： 在岗包括：①在医疗卫生机构中从事护理工作。②在医学院、校从事护理专业教育。③在卫生行政部门从事护理行政管理。④在护理学术团体、护理中心从事护理学术交流及研究等工作的护士。不在岗指在上述机构和部门以及其他机构和部门中从事非护理工作的护士。 为二年后准确填写“护士再次注册申请表”，请将本次注册申请表中易变更的项目留底保存。 中华人民共和国 护士注册申请表 填表前请认真阅读首页的填表说明（带*项均有说明）。填表日期： 年 月 日 一、申请人简况 姓名 性别 民族 掌握民族语言 出生年月日 身份证号 □□□□□□□□□□□□□□□ 出生地 省/自治区/直辖市 市/地区 县/区 *免考（符合的在格内用√表示） 护士执业考试时间 年 *考试总成绩 考试地点 省/自治区/直辖市 *执业证书编号（年号） 卫护证（省市简称） （