护理管理学教案 护理信息管理_精品.doc

教 案 （理论教学用） 单位 ： 护理学院 教研室 ： 护理管理 任课教师姓名 ： 课程名称 ： 护理信息管理 授课时间 ： 2009年11月 授课章节 第十一章 护理信息管理 授课对象 200 级护理本科生 授课时数 2学时 授课时间 2007年12月 日 授课地点 教学目的 掌握信息的概念 熟悉信息的特征和种类 熟悉信息管理的作用 掌握护理信息的特点 熟悉护理信息的分类与收集方法 熟悉护理信息系统及信息管理类别 重点难点 重点：护理信息的特点及其分类与收集方法，常见的护理信息系统及信息管理类别 难点：1.护理信息管理方法 教学方法 1．利用多媒体及板书等手段进行教学 2．结合案例进行分析 教学仪器 电脑与投影仪 授课提纲 信息概述 概念 信息的特征和种类 信息的特点 信息管理及其发展 信息管理的作用 护理信息管理 护理信息的特点 护理信息的分类与收集方法 护理信息系统及信息管理类别 护理信息管理方法 选用教材 《护理管理学（第二版）》 李继平主编 （人民卫生出版社，2006年） 参考教材 1.《管理学精要（原书第六版）》 哈罗德.孔茨,海因茨.韦里克编著 韦福祥译 (机械工业出版社,2006年) 2.《管理学原理（原书第四版）》 理查德L.达夫特,多萝西.马西克编著 高增安,马永红等译 (机械工业出版社,2005年) 3.《管理学教程（第一版）》 朱秀文主编 （天津大学出版社，2004年） 4.《管理学（第一版）》 王凤彬 李冬主编 （中国人民大学出版社，2003年） （理 论 教 学 用） 讲授内容 注解 第十一章 护理信息管理 第一节 信息概述 一、概念 1.信息 狭义：经过加工整理后，对于接受者具有某种使用价值的数据、消息、情报的总称。 广义：泛指客观世界中反映事物特征及变化的语言、文字、符号、声像、图形、数据等，是变化最新的反映并经过传递而再现。 理解信息概念的五个要点： ①客观事物变化和特征的最新反映； ②客观事物相互作用、相互联系的表现； ③范围广； ④需经过传递； ⑤人们获得信息后，经过加工和有序化的过程，实际上就是获得新信息的过程。 二、信息的特征和种类 （一）信息的特征 1.真实性 事实是信息的中心价值 2.时间性 信息是有寿命期的 3.不定性 4.与信息载体的不可分性 （二）信息的种类 自然信息 （非生命物体） 生物信息 （有机界各种动植物） 社会信息 与人类物质文化和生活相关的 是经过识别、筛选、加工之后形成的信息 经济信息是重要组成部分（金融、商品、企业、国民经济） 三、信息的特点： 可识别性 可传递性 可储存性 可浓缩性 可替代性 可分享性 可扩充性 四、信息管理及其发展 （一）信息管理的含义 1.狭义：就是对信息的管理，即对信息进行收集、组织、整理、加工、储存、控制、传递、利用，并引向预定的目标。 2.广义：不仅是对信息的管理，而且还要对涉及信息活动的各种要素（信息、人员、设备、资金等）进行合理的组织和控制，以实现信息及有关资源的合理配置，从而有效地满足对信息的需求。 （二）信息管理的发展阶段 1.信息管理的技术时期（1950-1980）——狭义 2.信息资源管理时期（1980年以来）——广义 强调对信息的综合管理 管理对象的综合化 （信息、人、设备、技术、资金） 管理手段和方式的综合化 （信息、经济、人文的管理方法） 五、信息管理的作用 （一）信息管理是企业现代化管理的基础 （二）信息管理是生产力发展的需要 （三）信息管理是企业管理人员智力结构变化的需要 （四）信息管理是新技术新革命挑战的需要 第二节 护理信息管理 一、护理信息的特点 生物医学属性 相关性 准确性 大量性和分散性 二、护理信息的分类与收集方法 （一）护理信息的分类 护理科技信息 护理业务信息 护理教育信息 护理管理信息 （二）护理信息收集的基本方法 人工处理 口头方式 文书传递 简单的计算工具 计算机处理 三、护理信息系统及信息管理类别 （一）护理信息系统 住院病人信息管理系统 住院病人医嘱处理系统 住院病人药物管理系统 住院病人费用管理系统 手术病人信息管理系统 护理排班信息系统 （二）护理信息管理的类别 护理行政信息管理 护理业务信息管理 护理质量信息管理 护理科研信息管理 供应室信息管理 重症监护病房信息管理 四、护理信息管理方法 （一）护理信息资源系统管理 信息资源管理的组织系统 正规的组织系统 非正规的组织系统 信息资源管理的技术系统 登录 分类 排序 计算 摘要 比较 通讯 存储 检索 （二）护理人员使用信息的管理 提高护理人员对信