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江苏省宿迁市钟吾初级中学2014-2015年七年级语文下学期期末测试试题.doc
2015年七年级语文第二学期期末考试
第一部分(20分)
一、语言积累与运用(20分)
1.读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字(请依次填写)。(4分)
走近古黄河,我们在纤( ▲ )细柔美的垂柳前流连;我们在色彩斑lán( ▲ )的花草旁驻足;我们迈着矫( ▲ )健的步伐奔跑在蜿蜒曲折的小径上,往日的jīn( ▲ )持、羞涩都不知哪儿去了。
2.默写诗文。(分)【甲】?,断其喉,尽其肉,乃去。
(柳宗元《黔之驴》)
【乙】和的身上得到启示
▲
四、阅读文段,完成9-11题(10分)
油气,哪里跑
史 峰
①汽油是淡黄色的液体,是汽车的主要燃料。在常温下,汽油很容易挥发成油气。进加油站时,我们总能闻到汽油的味道,就是因为加油站周围存在着许多油气。
②加油站给汽车加油时,油枪出油端和汽车油箱内挥发出的油气量相当大。虽然肉眼看不到,但如果用红外摄像机观察,能十分清楚地看到油箱出口“油气滚滚”的现象。如果一个普通加油站一年平均出售汽油1 万吨,那么,就会有70 吨变成油气挥发到空气中。全世界所有的加油站每年“跑掉”的油气量更是个惊人的数字。
③汽油挥发成的油气颗粒,多数是PM2.5,所以油气是雾霾的成分之一。油气中含有苯和大量的烯烃、芳烃物质,会直接污染空气,特别是油气中的丁二烯、苯系物都是“恶名昭著”的致癌物质。因此,油气混进空气,相当于直接向空气“下毒”。
④油气污染空气的现象越来越引起人们的重视,为此人们正绞尽脑汁地想办法把“逃进”空气中的油气“抓回来”。可油气来无影去无踪,如何才能将它们“缉拿归案”呢?
⑤活性炭可以说是捉拿油气的优秀“警察”。1克活性炭所有的孔隙表面积可以达到1500 平方米,这是活性炭具有超强吸附能力的原因。把活性炭装进一个大罐里,然后把“逃”到“半路”的油气(比如加油枪出油口处的油气)吸进这个大罐,活性炭就会将油气“生擒活捉”。当活性炭吸饱油气时,将其置换到一个真空罐里,油气就会从活性炭里被释放出来,重新变成汽油。
⑥科学家还有更智能的办法,他们利用特殊的高分子材料制成一种薄膜,这种高分子薄膜其实是个过滤膜,上面有许多“微细孔”,空气分子不能通过这些“微细孔”,而油气分子则能通过。在管道的入口把混有油气的空气吹向高分子薄膜,油气则轻而易举被分离,钻进管道被“捉住”。
⑦为了快速将油气“抓回来”并处理掉,工程师们直接用吸气罐把混有油气的空气吸集起来直接烧掉,产生的热量可生火做饭,也可取暖。如果“捕捉”的油气量很多,可以建个“油气发电站”,这样就可以提高烧掉油气净化空气的效率。
⑧油气的回收方法虽然较多,但还没有能把油气“全部拿下”的十全十美的方法,总有些“漏网之鱼”。所以油气回收还有待于大家齐心合力,投身环保才行!
9.油气的危害很大,请根据选文分条概述回收油气的方法。(3分)
▲
10.第②段加线的句子运用了哪些说明方法,有何作用?(3分)
▲
11.说说下列句中加点词语的作用。(4分)
(1)汽油挥发成的油气颗粒,多数是PM2.5,所以油气也是雾霾的成分之一。(2分)
▲
(2) 油气的回收方法虽然较多,但还没有能把油气“全部拿下”的十全十美的方法,总有些“漏网之鱼”。 (2分)
▲
五、阅读下面的文字,完成12—16题(14分)
感 恩 的 三 封 信
阿历克斯?哈雷(美国)
二战时,我是美国海岸警卫队的队员。一次,我们执行一项运输任务,将大量粮食和弹药运送到南太平洋的一个基地去。我是舰上的一名炊事员,那天刚好是感恩节,为了晚上的感恩大餐我和其他炊事员都一直忙个不停。到太阳西落时,我才歇了下来。我来到甲板上,呼吸着室外的空气。
我想到了感恩节,想到了它的由来,想到了烤火鸡和南瓜馅饼,然后我想到了“感恩”这两个字。我猛然意识到,我生活中曾经碰到过许多人,他们给我帮助和关怀,而我却连简单一句“谢谢”都没有对他们说。
至少有7个人对我有过持续而特别的帮助,而我意识到,他们中有
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