江苏省无锡市2017年度中考物理力与运动复习学案（无答案）.docVIP

实验序号 “路面材料” 小车运动的路程/cm 1 棉布 40 2 木板 70 3 玻璃 110 力与运动 【学习目标】 知道二力平衡条件；理解物体运动状态变化的原因；通过实验探究，理解物体的惯性，能表述牛顿第一定律。 【提前复习】 知识储备1.探究二力平衡的条件 例1：(2011无锡)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小． 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ． 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ． 在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优小明的实验．其主要原因是 A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转（2013淮安）小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒进行分析．下列说法正确的是（　　）A．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力B．文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力C．文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力D．以上三对力中没有一对是平衡力 知识链接： 1.伽利略斜面实验：（理想化推理） （1）三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车 。 （2）实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 （3）伽利略的推论是：理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 2.牛顿第一定律： 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持 状态或 状态。 知识储备3.惯性： 例4：（2013阜新）如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体的，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于　而保持静止状态，在力的作用下落在桌子上． 奔驰的骏马B．漂浮的热气球C．树枝上的小鸟D．缓慢进站的动车例1：如图所示，水平桌面足够长，不计滑轮与绳子的摩擦。物体A重20N，当物体B为2N时，物体A保持静止，这时物体A在水平方向上还受到 N的 摩擦力（选填“滑动”/“静”）；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，此时物体A在水平方向上还受到 N的 摩擦力（选填同上）；当物体B运动一段时间后着地，此后物体A做 运动，受到的摩擦力是 N. 例2：（2013包头）如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是A.磁性平板对铁块的吸引力等于5NB.在0～2s内拉力F等于7NC.在0～6s内拉力F等于5ND.在2～6s内拉力F等于7N例3：（2013武汉）如图，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，下列说法正确的是（ ） A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G 例4：（2013泰安）如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（ ） A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力 例5：（2013达州）下列有关运动和力的说法中正确的是（ ） A．给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快 B．运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来 C．推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用 D．跳伞运动员在空中匀速下降时机械能逐渐减小 例6：为了探究，几位同学将体重计放在电梯中一位同学站在体重上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，后又从10层直接回到1层．并用照相机进行了相关记录，如图所示．以下分析正确的是 A．． C．D． 【课堂反馈】