2015届高考二轮专题突破专题2第2讲光合作用与细胞呼吸.pptx

专题二 细胞代谢;1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。 3.细胞呼吸(Ⅱ)。;构建网络;栏目索引;考点一　细胞呼吸;重点提炼;2.影响细胞呼吸的环境因素分析;1.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同(2013·新课标Ⅱ，3D)(　 　) 2.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·课标全国，2B)(　 　) 3.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(2010·课标全国，2C)(　 　) 4.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供(2014·新课标Ⅱ，6C)(　 　);5.无氧呼吸的终产物是丙酮酸(2010·课标全国，2A)(　 　) 6.葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在细胞有氧时(2012·上海，25A)(　 　) 7.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害(2012·福建，1B)(　 　) 8.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜(2009·浙江，4A)(　 　);命题视角;解析　由题意可知，快肌纤维进行无氧呼吸，慢肌纤维进行有氧呼吸?? 慢跑时慢肌纤维产生的ATP主要来自于线粒体内膜。 消耗等摩尔葡萄糖时，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP要少。 两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP，短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉。 答案　A;2.不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是(　　) A.若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 B.若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼 吸，也进行无氧呼吸 C.若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸 D.若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡;解析　动物细胞或乳酸菌，无氧呼吸的产物为乳酸，此时细胞既不吸收O2，也不释放CO2，故D错误。 答案　D;技法提炼;命题视角;解析　随O2浓度升高，酵母菌无氧呼吸减弱，有氧呼吸增强，所以酒精产生量减少，CO2产生量增加，故曲线a表示CO2量，曲线b表示酒精量。 当O2浓度为c时，产生的酒精量约为7 mol，所以酵母菌无氧呼吸产生的CO2量也约为7 mol，CO2的总产生量约为14 mol，说明有氧呼吸产生的CO2量也约为14－7＝7(mol)，;再根据无氧呼吸和有氧呼吸的反应式可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖量为7× ＝ (mol)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量为7× ＝ (mol)， 因此无氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖总消耗量的3/4。曲线a、b的初始端CO2与酒精的生成量相等，此时酵母菌不进行有氧呼吸。 溴麝香草酚蓝水溶液和酸性重铬酸钾溶液分别用于鉴定无氧呼吸的产物CO2和酒精。 答案　C;4.(2014·海南，26)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：;(2)从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________，主要原因是_________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________。 (3)胚根长出后，萌发种子的__________呼吸速率明显升高。;解析　(1)据图可知，在12～24 h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是酒精和二氧化碳。 (2)第12 h到胚根长出期间，种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降。 (3)胚根长出后，氧气的吸收量明显增多，说明有氧呼吸的速率明显提高。 答案　(1)无氧　细胞质基质　酒精和二氧化碳 (2)减少　种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降　(3)有氧;技法提炼;题组三　探究外界因素对细胞呼吸速率的影响;A.樱桃根细胞无氧呼吸生成CO2的场所是线粒体 B.图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原 氢最多的是C点 C.淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓 作用 D.实验过程中可以改用CO2的产生量作为检测有氧呼 吸速率的指标;解析　甜樱桃根细胞无氧呼吸生成CO2的场所是细胞质基质，有氧呼吸的主要场所是线粒体，A错误； 图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是A点，B错误； 由图知KNO3浓度越高，有氧呼吸速率越强，说明淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用，C正确； 植物有氧呼吸和无氧呼吸都可以产