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江苏省江阴敔山湾实验学校2015-2016年七年级(创新2班)5月阶段检测数学试题(无答案).doc
敔山湾实验学校201─2016学年度第学期月作业检查
2016年月
一选择题每题3分,共30分
1.下列长度的各组线段,能组成直角三角形的是 ( )
A.12,15,1812,35,360.3,0.4,0.52,3,4
2.下列实数,,,,,,,0.1010010001,无理数共有( )
A.2个3个4个5个
3.如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右无滑动地滚动一周,原点滚到了点A,下列说法正确的 ( )
A.点A所表示的是πOA上只有一个无理数π数轴上无理数和有理数一样多数轴上的有理数比无理数要多一些
第3题图 第4题图 第7题图
4.如图,△ABC中,AB = AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交 AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是 ( )
A.1对2对3对4对
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是28°,则顶角是 ° B.118° C.62° D.62°或118°
6.在下列各组条件中不能说明△ABC ≌△DEF的是AB = DE,∠B =∠E,∠C =∠FAC = DF,BC = EF,∠A =∠DAB = DE,∠A =∠D,∠B =∠EAB = DE,BC = EF,AC = DF
.如图,正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数有
A.4个个个个
如图,∠MON = 30°,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4均为等边三角形,从左起第1个等边三角形的边长记为a1,第2个等边三角形的边长记为a2,以此类推.若OA1 = 1,则a2015
第8题图 第9题图 第10题图
9.如图,点P、Q分别是边长为4cm的等边△ABC的边AB、BC上的动点(其中P、Q不与端点重合),点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s,连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,下列结论:(1)BPCM;△ABQ≌△CAP;∠CMQ的度数始终等于60°;当第秒或第秒时,△PBQ为直角三角形.其中正确的结论有
10.如图是一张足够长的矩形纸条ABCD,以点A所在直线为折痕,折叠纸条,使点B落在边AD上,折痕与边BC交于点E;然后将其展平,再以点E所在直线为折痕,使点A落在边BC上,折痕EF交边AD于点F.则∠AFE的大小是° B.60° C.45° D.22.5°
二、填空题(每空2分,共16分)
11.近似数3.40105精确到位.
12.当时,
13.如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,E是AC的中点,若AD6,DE5,则CD的长为14.一个正数的平方根为 ?m ? 3和2m ? 3,则这个数为.
1.如图,△ABC中,ABAC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,AF⊥BC,则∠EFC°.
第13题图 第15题图 第16题图 第17题图
16.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若ACBD,ABED,BC = BE,∠D60°,∠ABE = 28°,则∠ACB.
1如图,在Rt△ABC中,∠ACB90°,AC3,BC4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为
18.如图,在四边形ABCD中,∠ABC =∠ACB =∠ADC = 45°,AD = 4,CD = 3,则BD的长为_____.
19. (2)求x的值:? 1)2 = 20 第18题图
20.(本题满分8分)因式分解:
(1) 3a5 ? 12a4 + 9a3 (2) 3a2 ? 6ab + 3b2 ? 12c2
21.(本题满分分)如图,OC是∠AOB的角平分线,P是OC上一点.PD⊥OA交OA于D,PE⊥OB交OB于E,F是OC上的另一点,连接DF,EF.求证:DF = EF.
如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1在直线l上找一点P,使PBPC的值最小;连接PA、PC,计算四边形PABC的面积
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