马克思主义最基本原理概论讲义.pptVIP

马克思主义基本原理概论;绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学; 狭义的马克思主义：是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 广义的马克思主义：是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括实践中发展着的马克思主义。教材所说的马克思主义是指广义的马克思主义。 从创立者角度讲：马克思主义是马克思恩格斯创立的，由各时代、各民族的不断丰富和发展的观点和学说的体系 ;从阶级属性上讲：马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级的性质、目的和解放条件的学说。 从它的对象和内容上讲：马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会、和思维发展普遍规律的学说，是关于资本主义发展、社会主义以及共产主义发展规律的学说。 从体系上讲：马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分。 ;二、马克思主义的产生和发展 1、马克思主义产生的客观条件。 第一、资本主义的发展为马克思主义产生提供了社会历史条件。 第二、无产阶级反对资产阶级斗争为马克思主义产生提供了理论需求。 第三、人类文明成果的积累。哲学的主要来源是德国古典哲学的黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义;政治经济学主要来源是英国古典政治经济的代表人物亚当斯密和大卫李嘉图. 科学社会主义的主要来源是法国的昂利 圣西门,沙尔 傅立叶,英国的罗伯特欧文. 2、马克思主义产生的主观条件 马克思、恩格斯兼有学者和革命家的品质是马克思主义创立的主观条件。 ;信念：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 意志： “不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进。” 勤奋：“在科学上没有平坦??大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。” ;3、马克思主义在实践中不断发展 列宁主义 把马克思的社会主义理论变成了实践；发展 “同时发生论”，形成了“一国或数国”胜利论。 中国化中国化 两个重要成果： 毛泽东思想。主要成就是建立了中国社会基本制度。 中国特色社会主义理论体系——包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。主要成形成了中国特色的社会建设和发展道路。;第一章 世界的物质性及其发展规律;2、物质的客观实在性 物质范畴是马克思主义世界观的基石。恩格斯说明：物质无非是各种物的总合，是从这些总和中抽象出来的。各种感官事物的共同点是什么呢？列宁进一步概论为：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的、它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” 物质观的意义： 第一，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。 第二，坚持了能动的可知论，同不可知论划清了界限。 第三，坚持了物质共性和个性统一，同形而上学唯物主义划清了界限。 第四，坚持了物质的客观性，承认了社会领域的物质性。 ;身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃.惠能:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一屋,何处惹尘埃.惠能反对作禅.生来坐不卧,死去卧不坐.一具臭骨头,何为力功课”.马祖独处一庵,唯习坐禅,凡有来者皆不顾.师乃多方诱导之.一日,将砖于庵前磨.马祖亦不顾,时既久,乃问曰:”作什么?”师曰:磨作镜,马祖曰:磨砖岂能 成镜.师云:磨砖不能成镜,作禅岂能成佛.问:如何修道?师云:譬如驾车,车若不行,打牛即是,打车即是?又曰:汝学坐禅?汝学坐佛?若学坐禅,禅非坐卧,若学坐佛,佛非定相.于无住法,不应取舍.汝若坐佛,即是杀佛,若执坐相,非达其理.;3、世界的物质统一性 世界万物统一性在于它的物质性。 物质是运动的，运动是绝对的，静止是相对的，绝对运动和相对静止是统一的。时间空间是物质运动的存在方式。 社会也是物质的。即社会发展是客观的。 二、社会生活的本质是实践的 1、实践及特点 实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。实践是客观物质性活动；实践是人的自觉能动的活动；实践是社会历史性活动。 基本实践形式：生产实践、处理社会关系实践、科学实验。 ;2、实践是人的存在方式(P36) 3、实践是人与自然统一的基础 4、社会生活的本质是实践 从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分，离开实践的唯物主义不是彻底的唯物主义。 第一、实践形成了社会生活的基本领域。实践形成了物质生活、政