暑期社会实践总结报告（下）获省先进实践.docVIP

第二部分 三、实践成果及推广 5．2008年7月26日星期六，《唐山晚报》A5版对实践团赴唐山活动的学校宣讲活动给予了报道。 6．2008年8月27日，实践调查报告提交当地政府，政府相关领导给以很大关注与很高评价。 我校团委已根据实践团策划，拟举办主题双影（影片、摄影）展，并成果筹备在我校新生军训期间集中播放纪录片，在生活园区开展影展等后续推广宣传活动；并筹组举办南京仙林九校的主题双影巡展。用科学发展观的思想，延长活动生命周期，扩大后期宣传的爱国主义教育影响。 第三部分 附1 活动策划 1. 赴汶川实践活动策划（简要） 2008年暑假期间，我们新传院5名同学将奔赴四川都江堰，进行为期10~14天的实践活动。用我们的实际行动，为灾区孤儿作一份贡献。 （1）实践内容： 在都江堰灾后重建的时候，用我们的摄像机全程记录下灾区孤儿的生存状况，深入他们的生活，并进行灾区支教活动，做些力所能及的事，让大家进一步了解和关注灾后孤儿的现状，帮助灾民重建家园。 组成人员及其分配： 何珊（组长） 新传院06广新班 主要负责外联、统筹 徐大卫 新传院06广编班 主要负责摄像、剪辑、策划 许易楠 新传院07广新班 主要负责摄像、剪辑 刘雨薇 新传院07广新班 主要负责采访、场记、支教 顾 旭 宿迁学院 主要负责保护安全 黄 超 新传院06广告班 主要负责场记、支教 王 迪 新传院07新闻班 主要负责采访、场记、支教 （2）项目所需时间： 1）准备时间：从6月初起到7月份出发 2）实践时间：10天~14天 3）后期制作时间：一个月 （3）实践地点：四川都江堰 （4）项目目的和意义： 此次暑期实践，旨在为灾区孤儿和灾区重建提供实实在在的支持。作为大学生应该做更多努力，帮助灾区孤儿尽快摆脱困境，为重建家园减轻负担和压力。 在灾难后，这种实实在在的帮助对于提升灾区孤儿的信心，增强他们对未来生活的希望是非常有益的。我们希望大家对灾后孤儿的未来成长有更多的关注，更加 第三部分 附1 活动策划 了解他们，通过我们的实际行动，呼吁社会各界给予他们资助和抚养。 于我们自己而言，这同样可以锻炼我们独立生活的能力，增强社会实践经验。作为一个今后的传媒人，关注弱势群体是我们现在就要培养起的。此次拍摄的过程，对我们拍摄和制作水平也有一定考验，可以让我们把在学校学到的专业知识和技能得以付出实践。 （5）我们的团队优势： 1） 团队人数不多，各司其职，分工合作。可以充分发挥各自的优势和特长。 2） 在我们的实践地点——都江堰，何珊同学有住所，团队决定集体住在她家。这样，减免了住宿费用并且确保了一定的安全。 预算： 1） 来回路费：乘火车达成都，再驱车前往都江堰。来回***元/人 2） 住宿费用：在都江堰期间住何珊同学家。 注：本次暑期活动在四川都江堰进行，因为四川5月份发生地震，7月份前往有一定危险性，我们团队里所有人一定会把安全问题放在第一位，保护好自己的人身安全，并与学校学院签订协议。 第三部分 附1 活动策划 2. 赴唐山实践活动策划 项 目 内 容 活动（一）：宣讲 1、走入中小学，了解抗震减灾知识普及工作的开展情况； 2、在当地中小学开展地震相关知识问卷调查，进行抗震减灾知识普及与宣讲。 活动（二）：走访 1、走访唐山地区震后孤儿及孤寡老人，了解他们震后的生活经历及政府的安置情况； 2、进行重点访谈并录制专题节目《走出灾难阴霾，迎接美好未来》专题节目。节目以现身说法的方式讲述唐山震后孤儿、老人的心理历程，并适当加入一定专业心理疏导知识的讲解，力求对四川震后灾民（尤以孤儿为主）心理治疗工作有借鉴作用。 3、请专业人士进行节目的剪辑与编排，通过南京红十字会寄往四川灾区，给当地灾民以精神上的鼓励与支持。 活动（三）：调研 1、收集唐山地震对当地中小学教育的影响与四川灾区情况进行比较； 2、总结震后学校重建、教育资源配置、学生心理疏导等方面的经验； 3、研究重建过程中政府部门及各社会组织扮演的角色及应起到的作用； 4、对四川中小学教育重建工作提出建设性意见，完成调查报告及论文，提交唐山市政府及南京市政府。 5、联系河北省人大代表，希望能将调研结果以人大代表议案的形式提交人大代表会常委会。 活 动 日 程 安 排 7月11日： 下午，小组成员抵达唐山市，与当地相关部门接洽获得他们的支持与配合。下午召开队员会议，根据当地具体情况，安排工作任务并重申队员守则，安全守则，免责声明。 7月12、13日： 宣讲、走访工作的前期准备。 7月14——18日： 14日，前往唐山市第16中学，进行地震相关知识问卷调查了解抗震减灾知识普