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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 课件4(22张ppt)(北京版选修2)
学习文中运用对话和动作 描写反映人物思想性格的 写法!! 2、能理解贯穿全文的“礼治”思想。 目标二 能结合自身体会 畅所欲言。 目标三: 你最喜欢其中的哪个人物?为什么? 太后盛气而揖之 太后之色少解 太后笑曰 目标二: 能理解贯穿全文的“礼治”思想 礼 礼是儒家学派的思想核心之一。孔子主张礼治。礼的意义在古 代甚为广泛,指国际间的礼节仪式,贵族的冠、婚、丧、祭祀等 典礼,包括政治制度、道德规范等。礼治既以礼治国。 文中哪儿体现了孔子的礼治思想? “哂”由而“与”点 为什么“哂”由?“与”点? “为国以礼,其言不让,是故哂 之。”在孔子看来,没有礼义就没有 一切,纵有天大的才干,也不能治理 好一个国家。 而儒家的政治理想是“礼治”,既 以礼治国。曾描绘的师生一起出外郊 游的快乐情景,正是儒家所向往的“礼 治”社会的缩影,是“礼治”的最高境界。 目标三: 能结合自身体会畅所欲言。
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