【世纪金榜】2016高考语文（通用版）二轮专题通关高效演练 2.7.5语言：从通顺到优美.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 高效演练 1.阅读下面的材料根据自己的感悟和联想按要求写段文字。 　　 要求选准角度自定立意自拟题目除诗歌外文体不限文体特征鲜明。 （1）排比造势彰显文采? ? ? （2）巧用名句彰显文采? ? ? （3）句式丰富彰显文采? ? ? 【示例】（1）没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。 （2）坐在车上颠簸而行的是孔老夫子，他高唱着“三人行，必有我师焉”，马鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在；韩愈不与世俗同流合污，一篇《师说》便让学习借鉴的美德流传千古；一道紫光摔开万道光芒，江面上露出的是大唐“贞观之治”的盛世局面，唐太宗在高吟着：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”正是这学习接纳、勇于借鉴的精神才让大唐得以闻名中外古今……正当世人用赞誉和敬仰的光环将他们环绕时，依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质，在熠熠闪光。 （3）是什么，使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题？ 　　是什么，使匡衡在家徒四壁、连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书？ 　　是什么，使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭？ 　　无他，巧借他物耳。 　　金无足赤，人无完人。谁能保证自己有足够的能力做好每一件事？谁敢说仅凭一己之力便能走向成功？没有人敢下这样的保证，因为人生中难免会遇上我们个人无法解决的问题，这个时候我们就应想想他物，以他物来补己之短。 2.阅读下面的文字根据要求作文。 　　 　　不同的人，看云看出不同的形状色彩；不同的人，对生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百态，人对生活的追求便不一，于是生活便因为答案的丰富而多姿多彩。 　　云是自然的心语看云就是解读生活。看云你对生命有怎样的思索请以“看云”为中心写一个字左右的片段语言要优美生动富有表现力。 ? ? ? ? 【示例】看过雨过天晴披着彩虹吟唱的云吗？那是经历了风雨之后胜利者最美的姿态。在蓝色银幕的映衬下，云白得可人，白得让人心醉，就像是听到了世界上最婉转动人的歌声，那样惬意，那样满足。千万别眨眼睛，因为你有可能错过最迷人的微笑。听，飞舞跳跃的小鸟们在为云伴唱，那是胜利者的歌，只有胜利者才知道歌词的内容吧！这时的云像不像穿着白衣系着彩带轻轻吟唱的获胜者？ 3.阅读下面的选段按要求进行修改。 [来源:gkstk.Com] 我时时告诫自己，要坚强。从哪里跌倒了，就从哪里爬起来，好男子不服输。（作文《走好人生路》） 该选段通过叙述自己经历失败后的痛苦及反思告诉读者面对人生中的失败不