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江西版小学五年级《美术》教学计划_精品
崇明小学五年级《美术》教学计划
(2011~2012)学年度第一学期
一、学生知识能力学习习惯分析:
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
二、教学目标:
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
4、培养学生团结协作的团队意识。通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养学生
5、学会把美术知识与其他学科知识相联系。
6、训练仔细观察事物的能力,并能运用线条、颜色、体块、肌理和空间等美术语言,来表现自己的所见所闻、所感所想的事物。
7、采用游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演,指导和展示学生作品。并适时给予教师的示范作品。
8、 了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
三、教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
四、教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
五、完成任务的措施:
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
六、教学进度安排:
周次
单 元 内 容
课时
1
保护世界文化和自然遗产(共1课)
1
2
感人的形象(共2课)
2
3
美好的家乡(共2课)
2
4
理想的生活(共2课)
2
5~8
巧手创新(共3课)
6
9
红色记忆(共1课)
1
10~11
美的体验(共3课)
3
12
传统的魅力(共2课)
2
13
主题策划(共1课)
2
14
多彩贵州(共2课)
2
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