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现代农业发展----推进新农村建设
* 发展现代农业,全面推进新农村建设 建设社会主义新农村 1、什么是社会主义新农村? 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 生产发展 物质基础 生活宽裕 具体体现 乡风文明 灵 魂 村容整洁 重要条件 管理民主 政治保证 物质文明 精神文明 生态文明 政治文明 社会文明 2.推进社会主义新农村建设重要意义: 第一、是提高农业综合生产能力,建设现代农业的重要保障 第二、是增加农民收入,繁荣农村经济的根本途径 第三、是发展农村社会事业,构建和谐社会的主要内容 第四、是缩小城乡差距,全面建设小康社会的重大举措 第五、有利于巩固人民民主专政的国家政权 第六、能够充分发挥社会主义制度的优越性 第七、有利于提高国家的综合国力,增强国际竞争力 政治意义 3、怎样建设社会主义新农村? 第二、统筹城乡经济社会发展,完善和落实各政策 第一、发展现代农业 第三、千方百计增加农民收入 第四、大力发展农村公共事业 第五、发挥农村基层党组织的领导核心作用 时政背景 2007年1月29日,《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》下发,即改革开放以来中央第九个关于“三农”问题一号文件。文件要求,发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务。 要用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,提高农业水利化、机械化和信息化水平,提高土地产出率、资源利用率和农业劳动生产率,提高农业素质、效益和竞争力。 背景分析 2007年中央“1号文件”是继2004年“增加农民收入”、2005年“提高农业综合生产能力”、2006年“建设社会主义新农村”之后,中央“1号文件”连续第4年锁定“三农”问题。 现代农业的核心是科学化,特征是商品化,方向是集约化,目标是产业化。建设现代农业的过程,就是改造传统农业、不断发展农村生产力的过程,就是转变农业增长方式、促进农业又好又快发展的过程。 一、预测: 2007年涉农问题的高考预计将围绕现代农业中的“现代”的内涵而展开 近三年高考与近三年的《中央一号文件》核心内容的关系 近年涉农问题的高考都是围绕着中央 一号文件的核心展开的。 1、方向: 2、依据: 结论一: 结论二: 2006年高考已涉及到现代农业,但仅仅是面上的,所以预测2007年将从内涵角度展开 2007年中央一号文件的核心是现代农业,所以预测今年涉农的高考试题也将围绕着现代农业的“现代”做文章 a.经济增长方式的转变(粗放型→ 集约型) → 方向 b.效率(资源利用率) c.市场体系(产业化、商品化) d.农民素质→ 新型农民 e.国家投入的保障(机制、资金、科技) 3、内涵------弄清现代农业中“现代”的内涵和要求 4、衔接------从现代农业的内涵着手,整理、巩固与之相关联的课本知识及有关重大时事 经济常识涉及到的知识 商品的概念、价值和使用价值、价值规律、价格、商品交换及流通、市场、资源、市场的一般特征、资源优化配置、社会主义市场经济的特征、三大产业尤其是农业的基础地位、农业发展道路、公有制经济、股份制、家庭联产承包责任制、经济效益、对外贸易、经济全球化、财政、税收、劳动者素质、劳动者权利和义务、商品服务市场、市场交易原则…… 政治常识 党的性质、宗旨,领导方式和执政方式,三个代表 国家性质、职能,国家机构组织活动原则,公民的权利、义务 民族关系、对外关系…… 哲学常识 哲学常识应注重方法论,具体情况视材料而定,可选择几个典型说明。如: 经济增长方式转变→ 可持续发展、规律与主观能动性、内外因、主次矛盾(现代农业是新农村建设的首要任务) 农村的市场体系——产业化(涉及到商品、市场与之相关联的一系列基础知识和基本理论) 劳动者——(劳动者素质、基本权利和义务……等一系列与之相关联的基础知识和基本理论) 国家保障机制和体系——(涉及财政投入、支出、税收、国家职能……等一系列与之相关联的基础知识和基本理论) 还可以从以下几个角度入手。如 …… 同时特别注意每个角度之间的交叉知识,注意有关重大的时事政治,如科学发展观 材料一:陕西省将以“一村一品”为突破口发展现代农业,?发展“一村一品”即根据一定区域的资源禀赋和特点,以市场为导向,变资源优势为产业和品牌优势,使其逐步成为具有区域特色的产业链或产业集群。?根据规划,陕西省将重点在产业规模扩张、标准化生产、农民综合素质与组织程度提高、社会化服务体系建设等方面进行指导、培育、扶持,最终形成农民收入稳定增长的长效机制。 (1)结合材料一,用经济常识的知识,说明农业产业化对于发展现代农业的的必
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