2012高考语文预测题精析(三).pptVIP

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2012高考语文预测题精析(三)

(二)阅读下面一首宋词,完成21~22题。(6分) 浣 溪 沙 秦观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 21.这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些词语表现出来的?(3分) 答: ______________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏诗歌的思想感情的能力。要从这首词描写的意象出发,体会其感情。 参考答案:第一问:淡淡的忧愁。第二问:是通过“轻寒” “晓阴”“淡烟”“飞花轻似梦”“丝雨”等词语表现出来的。 22.“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,请你说说这个比喻“奇”在何处。(3分) 答:______________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。分析此比喻的奇特之处,要结合比喻的特点分析。 参考答案:它的奇,可以分两层说。第一,“飞花”和“梦”本来不相似,无从类比。但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点,就将两样原来毫不相干的东西联成一体,构成了既恰当又新奇的比喻。第二,一般的比喻,都是以具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物,但词人在这里却反其道而行之。他不说梦似飞花,而说飞花似梦,也同样很新奇。 (三)阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。(7分) 子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。” 子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”(4.15) 子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(6.30) 23.关于孔子“推己及人”的“恕”材料中是如何表述的?请用一句原文概括。(3分) 答:____________________________________________ 答案:己欲立而立人,己欲达而达人。 24.孔子说“己所不欲,勿施于人”,结合上面的选段,请简要说明你对孔子的“恕”的理解。(4分) 答:____________________________________________ 【解析】本题考查评价文章思想内容的能力。在理解原文内容的基础上分析。 参考答案:孔孟最高的道是“仁”,而“恕”是通向仁道的最基本的途径。“己欲立而立人,己欲达而达人”和“己所不欲,勿施于人”都是以推己之心来对待别人,孔子认为求仁之道不必好高骛远。孔子“推己及人”的 “恕”,从爱自己推及到爱父母子女,再推及到爱天下的老人幼儿,孔子以自身为喻,推及他人,即是行仁之道,这种“恕”是人人都可以做到的。 (四)古诗文默写。(6分) 25.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做3小题) (1)危而不持,___________ ,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙, ___________ ,是谁之过与?(《论语》) (2) ___________ ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死, ___________ 。(杜甫《蜀相》) (3) ___________ , ___________ ,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) 10.根据此段材料,给“智慧地球”下一个定义。(不超过60个字)(3分) 答:________________________________________________ 答案:智慧地球是利用IT技术将物理设备连接成物联网,再用计算机对其整合,最后用互联网管控这些设备的一种管理方式。 11.请从两个角度阐释“酸玛丽”中“酸”的含义。(各不超过两个词)(2分) 答:(1)________________________________________ (2)____________________________________________ 【解析】本题考查的是对文题内涵的理解能力。要从全文出发准确把握其内涵。在这里,“酸”是指不同人的心灵感受。就玛丽自己而言,她品尝人间种种心酸,“酸”是她的人生遭遇;就村民而言,“酸”是他们对玛丽的遭遇、玛丽其人品和性格的评价。另一方面,“酸”还包括“我”对玛丽深深的同情。 答案:(1)寒酸、贫穷。 (2)尖酸、乖戾(或:粗鲁、无礼)。 12.联系全文,在文章横线上补写一句话,要求连贯生动,符合当时的情景。(不超过20个字)(3分) 答案:默然无声,仿佛走在另一个完全不同的世界(或:目不斜视,径直向前,仿佛旁边的人都不存在)。 13.文中有

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