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第7课我国的社会主义政治制度
第7课 我国的社会主义政治制度教学目标:[1]认知目标:掌握人民代表大会制度的涵义和人民代表大会制度的优越性;了解中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。 [2]思想教育目标:对我国社会主义政治制度树立信心。职业技能教学点:实践中坚持党的领导和人民代表大会制度,反对“三权分立”。
教学难点:中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。教学重点:人民代表制度。教学方法:讲授法、讨论法、例证法、情景导学法。教学设计:复习旧课—导入新课—讲解新课—总结本次课内容—布置作业。教学设备:黑板\教室\粉笔,也可兼用多媒体教学展示图片及教学内容。教学手段:结合预习、板书、图片、故事、提问、讨论等进行课堂讲解。课前布置:让预习本课内容。教学过程教学内容与板书?备 注清点人数:??? 对学生上课实到情况进行清点、登记,严格考勤。
复习提问:[1]经济全球化的表现是什么?73页???????? [2]我国有多少个经济特区????????? [3]坚持发展对外经济关系的原则有哪些?78页???????? [4]除了对外开放以外,我国还有哪些基本国策?预习新课4分钟讲解新课:
第?? 我国的社会主义政治制度人民代表大会制度(一)?人民代表大会制度
?人民代表大会制度我国的国家性质是:人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民。因此人民代表大会制度体现了我国国家性质。全国人民代表大会是最高国家权力机关全国人民代表大会立法权、决定权宣布国家进入战争状态,对外宣战,三峡工程)、任免权()和监督权(监督政府工作,防止政府胡作非为)。全国人民代表大会全国人民代表大会全国人民代表大会全国人民代表大会全国人民代表大会全国人民代表大会人民代表大会人民代表大会人民代表大会人民代表大会人民代表大会人民代表大会????? ()坚持和完善人民代表大会制度人民代表大会制度?[1] 人民代表大会制度[2] 人民代表大会制度[3] 人民代表大会制度 [4] 人民代表大会制度有利于中国有56个民族,有55个少数民族,每个民族都有代表参与各级人代会,以保二、政党制度中国有八大民主党派:民革(中国国民党革命委员会)、民盟(中国民主同盟)、民建(中国民主建国会)、民进(中国民主促进会)、农工党(中国农工民主党)、致公党(中国致公党)、九三学社(中国九三学社)、台盟(台湾民主自治同盟)合作的方针是。长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共长期共存互相监督坚持党的领导,坚持社会主义道路,坚持人民民专政,坚持马列主义毛泽东思想肝胆相照、荣辱与共四项基本原则是邓小平提出来的立国之本,以保证中国的制度和颜色以及党的执政为宗旨。遵守宪法和法律党的根本准则民主党派合作的。人民政协人民政协人民政协课后小结?作业布置??民族区域自治我国有五大自治区,西藏、新疆、内蒙古、广西、宁夏都是实行的民族区域自治地区。就是说本民族范围内的经济文化等事务,由他们自己治理,其地方政府行政长官必须是本民族的人,如西藏的政府主席是藏族,广西的政府主席是壮族,宁夏的必须是回族,新疆的是维吾尔族,内蒙古的是蒙古族。我国不但有自治区区,还有自治县,自治乡,凡是少数民族占多数的地区,都要实行民族区域自治,目的在于让他们自己管理自己,让他们行使当家作主的权利。当然前提是在党的领导之下,不可能不要党的领导,自己想怎么样就怎么样。()民族区域自治制度的基本内容我国实行民族区域自治,具有很大的优越性,体现在:[1]有利于国家的统一[2]有利于少数民族人民当家作主权利实现 [3]有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系民族区域自治以后,不存在大汉族主义,而且又处于中华民族大家庭内,又相互支持,相互帮助,这何乐而不为呢?社会也就和谐了。[4]有利于 四、基层群众自治制度基层群众自治的内容我国实行村民自治,村民委员会由村民选举产生村主任。居委会成员也是通过选举产生居委会主任。全国有几百个这样的基层自治组织,每隔三年选举一次。基层自治组织,实行自我管理,自我服务,自我教育,自我监督,这也是人民当家作主的体现。完善基层群众自治制度的意义???? 基层自治制度还有待于进一步完善,还存在着不健全不合理的地方,群众对有些基层干部胡作非为敢怒不敢言,缺乏制约机制,因此还有待于进一步完善。????? 完善基层群众自治制度的意义:[1]一是群众的要求和期待。[2]增强民主的广泛性和实效性。[3]基层群众自治制度体现了社会主义民主政治的特点和优势。4]反映了民主政治的发展途径。[5]提高了群众的民主素质。作业布置
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