【全国百强校】山东省济南外国语学校2016-2017学年高中数学必修一:1.3单调性奇偶性综合学案.docVIP

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【全国百强校】山东省济南外国语学校2016-2017学年高中数学必修一:1.3单调性奇偶性综合学案

一、例题讲解 1.已知是定义域为R的奇函数,当时,,求在R上的表达式 2、函数为奇函数,a 3.设是定义在R上的偶函数,且在(-∞,0)上是增函数,则与 ()的大小关系是 ( ) A. B.≥ C. D.与a的取值无关 4.已知奇函数是定义在上的减函数,若,求实数的取值范围. 5.若在区间上是增函数,则的取值范围是 .[来源:Z。xx。k.Com] 6. 定义在R上的函数f(x)满足对任意实数xy∈R有f(x+y)=f(x)+f(y);当x>0时f(x)<0且f(1)=-2.[来源:Zxxk.Com](1)求证f(0)=0;(2)判断函数f(x)的奇偶性;(3)判断函数f(x)的单调性;(4)解不等式f(x2-2x)-f(x)≥-8.是定义在上的奇函数,当时, ,则 (A) (B) (C)1     3 2、已知f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,且其定义域为[a-1,2a],则a=_____,b=_________. 3.已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是[来源:学科网ZXXK] ( ) A.a≤3 B.a≥-3 C.a≤5 D.a≥3[来源:Zxxk.Com] 4. 若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A. B. C. D. 5. 已知函数是奇函数,且当时是增函数,若,求不等式的解集[来源:学科网] 6.函数是定义在上的奇函数,且, (1)确定函数的解析式; (2)用定义证明在上是增函数. 装 订 线 姓 名:      学 号: 装 订 线

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