主题10 空间几何体的三视图、体积、表面积与传统文化-2018年高考数学二轮透析23题对对碰（原卷版）.doc

2018届学科网二轮透析高考数学23题对对碰【二轮精品】 第一篇 主题10 空间几何体的三视图、体积、表面积与传统文化 【主题考法】本主题的题型为选择填空题，主要考查简单几何体的三视图、由三视图求原几何体的表面积、体积、文科求体积占多数，理科则求面积居多，考查与简单几何体有关的传统文化，考查空间想象能力、运算求解能力，难度为中档或以下试题，分值为5分. 【主题回扣】 1．概念理解 (1)四棱柱、直四棱柱、正四棱柱、正方体、平行六面体、直平行六面体、长方体之间的关系． (2)三视图 ①三视图的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图分别是从几何的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线．画三视图的基本要求：正俯一样长，俯侧一样宽，正侧一样高． ②三视图排列规则：俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图一样；侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度和正(主)视图一样，宽度与俯视图一样．学科网 2．柱、锥、台、球体的表面积和体积 侧面展开图 表面积 体积 直棱柱 长方形 S＝2S底＋S侧 V＝S底·h 圆柱 长方形 S＝2πr2＋2πrl V＝πr2·l 棱锥 由若干三角形构成 S＝S底＋S侧 V＝S底·h 圆锥 扇形 S＝πr2＋πrl V＝πr2·h 棱台 由若干个梯形构成 S＝S上底＋S下底＋S侧 V＝(S＋＋S′)·h 圆台 扇环 S＝πr′2＋π(r＋r′)l＋πr2 V＝π(r2＋rr′＋r′2)·h 球 S＝4πr2 S＝πr3 ．在由三视图还原为空间几何体的实际形状时，根据三视图的规则，空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线，不可见轮廓线为虚线．在还原空间几何体实际形状时一般是以正(主)视图和俯视图为主． ．易混淆几何体的表面积与侧面积的区别，几何体的表面积是几何体的侧面积与所有底面面积之和，不能漏掉几何体的底面积；求锥体体积时，易漏掉体积公式中的系数. 忽视三视图的实、虚线导致几何体的形状结构理解错误. 【解决法宝】在分析空间几何体的三视图问题时，先根据俯视图确定几何体的底面，然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征，调整实线和虚线所对应的棱、面的位置，再确定几何体的形状，即可得到结果.在处理三视图问题时要根据长对正宽相等高平齐【河南省濮阳市2018届二模】已知三棱柱的底面为等边三角形，且侧棱垂直于底面，该三棱柱截去三个角（如图（1）所示，，，分别是三边的中点）后得到的几何体如图（2），则该几何体沿图（2）所示方向的侧视图为（ ） A. B. C. D. 视图和侧视图完全相同时俯 【解析】 例2【河南省八市学评2018届第一次测评】某无盖容器的三视图如下所示，其中正视图和侧视图是全等的等腰梯形，腰长为3，俯视图是半径为1和2的两个同心圆，则它的表面积是（ ） A. B. C. D. 【解析】 ，粗线或虚线画出某几何体的三视图，该几何体的体积为（ ） A． B． C． D． 【分析】由三视图． 【湖北省黄冈等八市2018届3月联考】《九章算术》中将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”.一块“堑堵”形石材表示的三视图如图所示.将该石材切削、打磨，加工成若干个相同的球，并尽量使每个球的体积最大，则所剩余料体积为（ ） A. 288- B. 288- C. 288- D. 288- 【解析】 图是一个几何的三视图，其中俯视图中的曲线为四分之一圆，则该几何体的表面积为 2.【四川省成都市石室中学2018届二模】一个底面为正方形的四棱锥，其三视图如图所示，若这个四棱锥的体积为 ，则此四棱锥最长的侧棱长为 A. B. C. D. 3.【广东省珠海一中等六校2018届第三次联考】某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是3，则正视图中的的值是( )学=科网 A. 2 B. C. D. 3 【广东省江门市2018届一模】某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积 A. B. C. D. ，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（ ） A． B． C. D． 6.【湖北七市（州）教研协作体2018年3月联考】一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的各个面中，面积小于的面的个数是（ ） A. B. C. D. 【福建省泉州市2018届3月质量检查】玉琮是古代祭祀的礼器，如图为西周时期的“凤鸟纹饰”玉琮，其形对称，呈扁矮方柱状，内圆外方，前后对穿圆孔，两端留有短射，蕴含古人“璧圆