九年级(上) 《科学》第一章--探索物质的变化---酸的性质教案.doc

第一章 探索物质的变化 第1节 物质的变化 知识提要 １．物理变化、化学变化 物理变化 化学变化（化学反应） 区别 没有产生新物质的变化 产生新物质的变化 联系 物理变化的过程里不一定发生化学变化，化学变化的过程里一定同时发生物理变化 外观特征 三态的变化、形状的变化、大小变化 常伴随发光、放热、变色、生成沉淀、放出气体 实例 水的三态变化、铁块拉成铁丝 燃烧、铁生锈、食物腐烂、光合作用 ２．物理性质、化学性质 物理性质 化学性质 区别 物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 内容 颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、水溶性等 可燃性、还原性、毒性、热稳定性等 实例 在通常情况下，水是一种无色、无味的气体。 铁在氧气中可以燃烧生成四氧化三铁 同步训练 一、选择题 1．物质发生化学变化的本质特征是（ ） A．物质经过变化有其他物质生成 B．物质的颜色发生了变化 C．物质的状态发生了变化 D．物质发生变化时发光发热 2．下列变化中，属于物理变化的是（ ） A．植物的光合作用 B．葡萄糖在人体内的氧化 C．加热硫酸铜晶体 D．从空气中分离出氧气 3．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．成云降雨 B．木棍受力折断 C．汽油挥发 D．铁钉生锈 4．下列变化中，一定属于化学变化的是（ ） A、变色 B、发热 C、自燃 D、爆炸 5．下列叙述中，属于氧气的化学性质的是（ ） A．没有颜色 B．不易溶于水 C．密度比空气大 D．能跟红磷反应 二、分析与思考：金属钠的性质 ６．金属钠是一种银白色的固体，易与氧气反应，生成氧化钠。把一小块金属钠放入水中，剧烈反应，产生一种可燃性气体（氢气），产生的热量使金属钠熔化成银白色的小球，浮在水面上。 根据以上内容回答： （1）金属钠的物理性质有 。 ， 。 （2）金属钠的化学性质有 ， 。 （3）金属钠应该保存在（ ） A．空气中 B．水中 C．煤油中 三、实验：探索硫酸铜晶体的性质 ７．观察：硫酸铜晶体是一种 状的 色的固体（硫酸铜晶体又叫蓝矾），溶于水，水溶液呈 色，味苦（又叫胆矾）。 ８．在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，实验现象为 ，有关的化学反应方程式为 。 ９．在盛有鸡蛋清的试管中，加入硫酸铜溶液，实验现象为 ，根据这个性质，你认为硫酸铜的用途是 。 10．将研碎的硫酸铜晶体放入试管中加热，实验现象 、 ，化学反应方程式为 。 11．在冷却的装有硫酸铜的试管中，加入几滴水，实验现象为 ，化学反应方程式为 。根据这个性质，你认为硫酸铜的用途是 。 四、计算 12．把50克硫酸铜晶体加入到150克水中，充分溶解，求所得溶液中溶质的质量分数。 　 第2节 探索酸的性质（一） 知识提要 １．pH与酸碱指示剂 指示剂 酸性溶液（pH＜7） 中性溶液（pH=7） 碱性溶液（pH＞7） 石蕊试液（紫色） 酚酞试液（无色） ２．盐酸和硫酸的性质： 盐酸（HCl） 硫酸（H2SO4） 物理性质 无色、有 气味的溶液。浓盐酸具有 ，挥发出来的氯化氢气体遇空气中水蒸汽形成 。有酸味。 纯净的硫酸是无色、粘稠、油状液体，不易挥发。浓硫酸有强烈的 和 。可用作干燥剂。 化 学 性 质 具有酸的通