两所中学合作专题学习-香港学校网络.PPTVIP

視像教學工作坊 工作坊大綱 視像教學設施 視像教學須知 視像教學活動 「視像中國」交流平台 工作坊大綱 視像教學設施 視像教學須知 視像教學活動 「視像中國」交流平台 工作坊大綱 視像教學設施 視像教學須知 視像教學活動 「視像中國」交流平台 閱讀分享：以普通話或英語分享圖書 實時辯論：普通話、英語 學校匯演：朗誦、演講、音樂、舞蹈等 網上筆友：雙方透過電郵交流 聯校學會：兩地學會透過網上舉行活動（攝影、棋藝） 其他．．． 個案（一） 背景：兩所小學安排介紹活動 學習：說話／聆聽／透過科技溝通 安排：三次，每次20分鐘 內容： 輪流介紹個人（午餐／玩具） 輪流介紹班房（壁佈／角落） 輪流介紹學校（環境／設施） 個案（二） 背景：兩所小學安排故事閱讀活動 學習：故事閱讀及聆聽，語文學習 安排：六次，每次20分鐘 內容： 引言／故事介紹 閱讀故事／一起朗讀 發問及回答／唱歌 變化：學生自選故事／角式扮演／續寫 個案（三） 背景：兩所小學安排展示活動（心愛玩具／圖書／物件） 學習：表達、發問、書寫報告 安排：八次，每次30分鐘（ 分兩組） 內容： 每次由雙方各一組同學展示其玩具 介紹其玩具，示範如何操作使用 回答問題 聽眾需書寫介紹報告 個案（四） 背景：兩所中學介紹其學校及社區 學習：找尋資料、訪問、整理、表達 安排：四次，每次10分鐘（ 兩組共20） 內容： 介紹學校歷史 介紹學校特色景點 介紹社區歷史 介紹社區特色景點 個案（五） 背景：兩所中學合作專題學習 學習：找尋資料、訪問、整理、表達 安排：四次，每次10分鐘（四組共40） （透過電郵保持聯絡） 內容： 互相認識，初步討論 討論計劃書 討論中期報告 討論最後報告 個案（六） 背景：兩所中學邀請嘉賓出席 學習：專業介紹、發問、整理、報告 安排：四次，每次30分鐘 內容： 校內嘉賓（校長） 校內嘉賓（老師／教職員） 校外嘉賓（警察／消防員．．．） 校外嘉賓（工業／商業／科技．．．） 個案（七） 背景：兩所中學安排問題討論 學習：問題分析、討論、總結 安排：六次，每次30分鐘 參考內容： 你會喜愛較嚴的老師，督促你學習還是較為輕鬆，對你要求不大？ 假如你能回到過去或未來，你會選擇到甚麼時候及地方？ 你期望你父母給你更多禮物，還是陪你更多時間？ 個案（八） 背景：一所中學及小學安排問答遊戲 學習：組織活動，問答學科知識 安排：四次，每次20分鐘 參考內容： 中文： 英文： 數學： IQ題： 工作坊大綱 視像教學設施 視像教學須知 視像教學活動 「視像中國」交流平台 謝謝 * 黃寶財教授 「視像中國」計劃總監 香港中文大學訊息工程系教授 前置咪高峰 放大器 Audio IN Audio OUT 聲音 放大器 Video OUT Video IN 互聯網 IP 地址 視像教學設施 視像教學設施 視像教學設施 互聯網 國內學校 香港學校 實時交談 視像教學：如何達至最佳效果？ 由一系列圖片組成 經過壓縮，只傳送圖片之間差別 背景 人物 燈光 控制 影像 背景簡單、光線充足、顏色對比大畫面變動越少越好 需要 視像教學：如何達至最佳效果？ 背景 人聲 喇叭聲 回聲 房間：吸音設施（包括人物） 視像電話：不用免提對話模式(speaker) 咪高烽：方向性（減少接收其他方向聲音） MUTE：對方發言時關掉咪高烽 音效 視像教學須知： 視像教學 跨越地域 好奇新鮮 專家教學 人物交流 互動性低 專注困難 聯絡工作 過程出錯 優勢 限制 視像教學須知： 計劃 預備 練習 過程 Plan Prepare Practice Process ＊學習目標、活動、期望成果 ＊時間、次數、班級 ＊學習指引、活動提示、工作紙 ＊場地、設施、協助人手、手提電話 ＊預備問題、聯絡對方安排 ＊設施使用、音響效果、影像效果 ＊學生練習（出鏡提示）、過程演示 ＊先此聲明、監察效果、時間控制 ＊後備活動、輪流活動、緊急處理 視像教學須知 記錄 Record 檢討 Review 改進 Re-engineer 視像教學活動 遠程教學活動 專題學習活動 學校交流活動 （一）遠程教學活動 教學時間 節目時間 每次20 分鐘（老師負責） 拼音、故事朗讀、詩詞、時事 每次10 分鐘（輪流負責） 故事、歌曲、介紹學校、香港 交談時間 每次10 分鐘（輪流負責） 訪問、介紹兩地生活、文化 （二）專題學習活動 ＊兩地文化、生活、特色、愛好、活動… 範圍 問題 ＊小學為學習型：　　比較飲食文化、娛樂文化、閱讀文化等。 ＊中學為探討型：　　比較經濟發展、社會問題、環境問題等。 內容 ＊報告、網頁、簡報(大綱、指引、範例) 日程 ＊建議書、中期報告、書面報告、口頭匯報 （三）