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论文:中学生上网情况的调查报告

PAGE PAGE 9 中学生上网情况的调查报告 一、调查目的 根据2004年1月发布的中国互联网信息中心的调查数据,18岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加,在今年发布的数据中,18岁以下的少年占用户总数的18.8%。 不仅在大城市,中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识,随着互联网不断在国内蔓延,越来越多中小城市的孩子有机会上网,在计算机和互联网的使用上有了较大的变化,从拨号上网到宽带上网,从简单的收发邮件到制作网页,中小城市的青少年不仅开始使用互联网,而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等,为此,《南宁九中中学生上网情况调查问卷》设计的目的为研究中学生上网对其身心发展和行为变化的影响。 二、样本: 以南宁九中初一(五)班46名学生(男生26人,女生20人)、初二(五)班50名学生(男生25人,女生25人)、初三(五)班47名学生(男生21人,女生26人)、高一(五)班45名学生(男生18人,女生27人)、高二(五)班48名学生(男生17人,女生31人)为样本,发放问卷236份,回收236份,其中有效答卷225份。 三、调查问卷的基本情况 此调查作为“网络时代下中学生家校合作教育的研究”课题研究的基础之一,问卷将为课题组收集信息、提供依据和提出建议研究方向。问卷从以下7部分内容展开调查调查:①基本信息,②上网条件,③上网行为,④迷恋程度,⑤上网对人际关系的影响,⑥上网对学习生活的影响,⑦上网对价值观的影响。 具体内容分析如下: 基本信息:了解被试人的性别、年龄、教育程度等信息、被试接触网络的时间长短,研究基本信息与“迷恋程度”、“人际关系”、“学习生活”、“价值观”的相关关系。 上网条件:从调查被试家庭拥有电脑的情况、上网的形式、费用等了解获取信息的来源、被试上网的主要渠道和方式,分析网络在被试获取信息时所占的比例,研究网络与被试身心发展的因果关系。 上网行为:通过调查被试掌握的上网技能、上网时最常做的事情、上网时的感觉等,了解被试上网时一般的行为、心理状态、生理状态。 迷恋程度:通过上网时间和频率的调查、被试对上网依恋程度的自评和家长或监护人的态度,了解被试对网络的迷恋程度。 人际关系:通过调查生活中朋友的数量和关系、上网后网友的情况等,了解被试学会上网后人际关系的发展。 上网对学习生活的影响:通过被试关于上网对学习的影响的自评,了解被试上网对学习生活的影响 上网对价值观的影响:通过调查被试对一些网络现象的看法,了解被试对互联网的看法和态度。 四、数据统计 : 南宁九中学生上网情况调查 初一(46人,26名男生,20名女生) 初二(50人,男生25人,女生25人) 初三(47人,男生21人,女生26人) 高一(45人,男生18人,女生27人) 高二(48人,男生17人,女生31人) 12岁以前第一次上网 76% 74% 55、3% 46、7% 45、8% 12岁以后上网 24% 26% 44、7% 53、3% 54、2% 选择网络作为第一信息来源 41、3% 45、7% 36、2% 40% 37、5% 选择传统媒体(广播、电视、报纸杂志)作为第一信息来源 58、7% 54、3% 63、8% 60% 62、5% 家中没有电脑 52、2% 54% 49% 35、6% 23% 家中有一台电脑 39% 32% 44、7% 51% 73% 有两台及以上电脑 8、7% 12% 6、4% 13、3% 4、2% 家里电脑联网 45、7% 42% 50、5% 64% 75% 家里电脑没有联网 54、3% 46% 36、2% 20% 23% 在家里上网 37% 40% 49% 49% 50% 去网吧上网 15、2% 24% 15% 35、6% 29、2% 在学校或亲友家上网 52、2% 36% 40% 22% 20、8% 一个月上网花费10元以下 69、6% 50% 47% 42% 33、3% 一个月上网花费10—20元 11% 20% 27、7% 15、6% 16、7% 一个月上网花费20—50元 8、7% 12% 17% 28、9% 29、2 一个月上网花费50元以上 11% 12% 10、6% 11% 20、8% 上网收发电子邮件较多 6、5% 2% 10、6% 6、7% 8、3% 上网主要是聊天 48% 64% 55、3% 66、7% 68、8% 上网主要是浏览网页 30、4% 56% 74、5% 64、4% 81、3% 上网主要是网络游戏 54、3% 44% 42、6% 46、7% 39、6% 上网主要是论坛灌水 8、7% 18% 27、6% 40% 29、2% 上网主要是在线听音乐 41、3% 68% 68% 73、3% 72、

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