深化高校自主招生制度改革逻辑障碍与路径.PDFVIP

第 卷 第 期 高 校 教 育 管 理 ９ ５ Ｖｏｌ．９ Ｎｏ．５ 　 　 　 　 　 　 　 年 月 　 ２０１５ ９ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｉｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＭａｎａｅｍｅｎｔ Ｓｅｔ．２０１５ ｇ ｇ ｐ ： ／ ｄｏｉ１０．１３３１６ ．ｃｎｋｉ．ｈｅｍ００２ ｊ ｊ 　 　 　 　 　 　 深化高校自主招生制度改革：逻辑、障碍与路径 付小倩 （天津大学 教育学院，天津 ３０００７２） 摘 要：历经十余年的实践检验，高校自主招生制度改革自全面开展试点以来政策效应已经逐步凸显，但既往 　 改革仍未走出“唯分取人”“一考定终身”的招考怪圈，招考中的科学性、公平性以及高校的自主性等仍饱受责难 和诟病。当前改革已进入深水区，而思想观念的守旧与分化、行政权力的错位与缺位、既有制度的惯性与不完 善性、招考成本的高投入与低效用等现象成为启动新一轮改革的障碍。为推进和健全高校 自主招生制度，从 目 标愿景、行政环境、法律法规、高校建设、社会环境几个方面着手成为当务之急。 关键词：高校自主招生；深化改革；启动逻辑；多重障碍；可行性路径 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） Ｇ６４０ Ａ １６７３－８３８１２０１５０５－００３６－０５ 　　　　　 　　　　　 ２０１５年是我国高校自主招生制度改革全面 破，获得了较高的社会认同度。北京大学通过对 　　 开展试点以来的第十二个年头。２００３年至今，我 自主招生进校学生的追踪调研，发现其学业成绩 ［］ 国高校自主招生取得了一些可喜的成绩，但还存 积点比其他学生平均高出０．１８１ 。此外，有关课 在一些不易解决的问题。因此，在新的形势下，启 题组通过对上海、南京、杭州、宁波、苏州五市 ４０ 动高校新一轮的自主招生制度改革，求真务实地 所高中的大样本调研，发现 ８１．７％的高中教师和 ［］ 剖析既往改革已经提出了什么，解决了什么，还有 ２ ７１．８％的学生赞成实行高校自主招生 。可见， 哪些问题没有解决，症结在哪里，深化改革需要哪 经过十余年的实践检验，高校自主招生制度作为高 些条件才能得以实现等问题，将直接关乎我国高 等教育制度的重要组成部分，其政策效应已经逐步 校自主招生制度改革的进一步发展。 凸显，值得在理论研究与实践探索上进一步推进。 （二）纠正招考过程 中“唯分取人”的选才 一、高校自主招生制度深化改革的启动逻辑